Презентация - ""Особенности содержания итоговой аттестации по физике в британских школах"(для 9-го класса)"

Особенности содержания итоговой аттестации по физике в британских школах


Выполнил:
учитель физики ГБОУ СОШ №111
Дьячков Дмитрий

 


г. Санкт-Петербург
2022

Цель: поиск ресурсов усовершенствования российской системы итоговой аттестации по физике

Задачи:
1. Сравнить систему обучения физике в российских и британских школах
2. Сравнить процедуру итоговой аттестации по физике в российских и британских школах
3. Провести попарное сравнение и проанализировать предметное содержание разных видов тестов (ОГЭ и General certificate of secondary education; ЕГЭ, Advanced level и International Baccalaureate)
4. Выделить положительные аспекты тестирования, которые на данный момент не реализованы в российской системе аттестации и составляют резерв ее развития

Итоговое тестирование в британских и российских школах

Россия
По завершении средней школы (9-го класса) ученики пишут ОГЭ по 4 предметам (Русский и Математика-обязательные, остальные 2 по выбору)
По окончании старшей школы (11-го класса) учащиеся сдают ЕГЭ по 2 обязательным предметам (Русский и Математика). Дополнительные предметы ученик выбирает сам или не выбирает вовсе.

Великобритания
Британские школьники сдают GCSE. Ученик сам может выбрать количество сдаваемых предметов и уровень их сложности, но 2 предмета являются обязательными (английский и математика)
Выпускными экзаменами являются A-level либо IB. Ученик должен выбрать предметы, по которым будет сдавать данные экзамены.

Бланки итоговых экзаменов

Сравнение ОГЭ и GCSE
В ОГЭ 31 задание, в то время как в GCSE заданий может быть от 8 до 12 (в зависимости от уровня сложности), но при этом сами задания содержат в себе от 2 до 5 вопросов.
В российском экзамене много количественных задач, в британском же больше качественных заданий.
В ОГЭ присутствует задание, связанное с текстом.
Во многих заданиях GCSE необходимо подтвердить выдвинутое утверждение или сравнить теоретические результаты с реальными.
В ОГЭ есть экспериментальное задание, которое учащимся необходимо выполнить самостоятельно.

Сравнение GCSE и ОГЭ

Выводы
Из сравнительного анализа ОГЭ и GCSE можно сделать следующие выводы:
В ОГЭ значительно больше счётных задач, которые ученик должен решить. Кроме того, в отличие от GCSE, ему не предоставляется буклет с формулами.
Экспериментальная часть в GCSE отсутствует.
В ОГЭ нет деление на уровни сложности (базовый и продвинутый).
В GCSE значительно больше заданий, в которых ученик нужно думать самому над ответом или назвать явление самому без опоры на предложенные варианты (как, например, в тестовой части ОГЭ).
Задания ОГЭ не разбиты на несколько вопросов и практически не связаны (кроме вопросов, связанных с текстом).