Презентация - "Презентация логопедического занятия на тему "Слоговой и звуко-буквенный анализ и синтез слов" в 1 классе для детей с ТНР"
- Презентации / Другие презентации
- 1
- 16.11.24
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация логопедического занятия на тему "Слоговой и звуко-буквенный анализ и синтез слов" в 1 классе для детей с ТНР"
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Презентация логопедического занятия на тему "Слоговой и звуко-буквенный анализ и синтез слов" в 1 классе для детей с ТНР", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Слоговой и звуко-буквенный анализ и синтез слов.
Цели и задачи:
Развитие фонематического слуха у детей при звуко – буквенном анализе слов.
Формирование слухового и зрительного внимания при анализе слов с помощью цифрового ряда, при восстановлении предложений по графической записи.
Закрепление умения делить слова на слоги, подбирать слова на заданный слог из ряда предложенных.
Активизация знаний детей на материале обобщающих понятий.
Развитие мышления при установлении причинно-следственных связей, при сопоставлении слов с данными схемами.
Развитие связной речи при ответах на вопросы.
Воспитание организованности и самоконтроля при выполнении различного рода заданий.
Артикуляционная гимнастика.
Игра «Какой звук потерялся»
точка
уточка
взор
вор
ствол
стол
крот
рот
з
в
у
к
1
2
3
4
5
Найди лишнее слово из ряда названных:
Весна – зима – лето – среда.
Гусь – гусыня – гусеница – гусёнок.
Берёза – рябина – клён – сосна.
Составь схему найденных слов.
среда
гусеница
сосна
Физкультминутка
Инструкция: Кто или что из названных предметов летает – поднимаем руки вверх, изображая полёт: сорока, кенгуру, муха, журавль, страус, жираф, моль, пчела, бабочка, бегемот.
