Презентация - "Право. Презентация: Порядок распределения обязанностей в работе над проектом."

2 ТЕМА: Порядок распределения обязанностей в работе над проектом.
Работа над индивидуальным проектом:

План
1. Распределение работы в процессе выполнения проекта
2. Работа над основным этапом проекта
3. Порядок выполнения теоретической части проекта.

1. Распределение работы в процессе выполнения проекта
Проект – самостоятельная творческая завершенная работа учащегося, выполненная под руководством преподавателя. Она обычно состоит из двух частей: теоретической и практической. В качестве последней выступают конкретное изделие, макет, модель, видеофильм, презентация и т.п., а в теоретической является пояснительная записка.

Этапы работы над проектом подразделяют на:
− подготовительный этап (сентябрь): выбор темы проекта;
− основной этап (октябрь-февраль): работа над проектом;
− заключительный этап (март - апрель): защита проекта

Распределение работы в процессе выполнения проекта:
1. ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП. Определить цель, задачи и актуальность исследования.
1.1. Определить объект и предмет исследования.
1.2.Формулировка цели проекта, ее актуальности.
1.3. Кратко сформулировать примерно три задачи исследования.

Распределение работы в процессе выполнения проекта:
2. ОСНОВНОЙ ЭТАП:
2.1. ПЛАНИРОВАНИЕ. Составление перечня критериев, которым должны удовлетворять исследование и презентация к нему.
2.1.1. Определение источников информации, способов сбора и анализа информации.
2.1.2. Определение способа представления информации;
2.1.3. Составление плана проекта.
2.2. ИССЛЕДОВАНИЕ. Исследование и анализ информации, а также возможности составления презентации по теме исследования, оценка требуемых знаний и навыков.
2.2.1. Сбор необходимой информации для проекта из различных источников (учебники, карты, атласы, справочники, энциклопедии, Интернет, СМИ и пр.)
2.2.2. Анализ отобранной информации (ее изучение, исследование, сравнение, оценка и пр.).
2.2.3. Формулировка результатов и выводов (предложения, рекомендации).

Распределение работы в процессе выполнения проекта:
3. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП - ПРЕДСТАВЛЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ. Оформление результатов исследования.
3.1. Оформление исследовательского проекта (письменный отчет о проделанной работе (в виде реферата) – 10-15 стр.).
3.2. Оформление презентации (придание ей доказательного, яркого, зрелищного вида – 10-15 слайдов).
3.3. Составление доклада для защиты проекта (5-10 минут).

2. Основной этап
Работа над проектом включает:
1) разработку плана реализации проекта,
2) сбор и изучение литературы,
3) отбор и анализ информации,
4) формулировка выводов и выбор способа представления результатов проектной деятельности.

ПЛАНИРОВАНИЕ
Для составления плана проекта нужно знать его типовую структуру.
Состав и внешний вид исследовательских проектов, структурные элементы исследовательских работ должны располагаться следующим  образом:
- титульный лист;
- оглавление;
- введение;
- основной текст;
- заключение;
- список использованных источников;
- приложение.

ИЗУЧЕНИЕ ЛИТЕРАТУРЫ
1.Поиск, изучение и отбор текстового, иллюстрированного материала по теме проекта:
- посещение библиотеки, использования Интернета;
изучение материалов, отбор и фиксация ключевых фраз.
2. Чтение и сравнительный анализ научно-популярных статей разных авторов, различных источников по теме проекта:
внимательное чтение, фиксация деталей, точек зрения и пр.;
составление сравнительных характеристик изучаемых объектов, явлений, процессов и пр., формулировка выводов.

Краткий обзор используемой литературы и Интернет-ресурсов
трактовка проблемы отечественными и зарубежными учеными, специалистами
современное состояние изучаемого, исследуемого предмета, указание основных работ по вопросу
собственное мнение к позиции исследователей
В каких вида источников информации освещается тема исследования? Какими авторами и какие аспекты проблемы изучены? Какие вопросы по теме требуют дальнейшего подробного изучения?

ОТБОР ИНФОРМАЦИИ



В основной части содержится информация, собранная и обработанная автором в ходе исследования, излагаются основные факты, описывается техника исследования, излагаются полученные результаты. Основная часть делится на главы и (или) параграфы.
Глава 1 обычно содержит итоги анализа специальной литературы, теоретическое обоснование темы исследования;
Главы 2-3 описывают практические этапы работы, интерпретацию данных, выявление определенных закономерностей в изучаемых явлениях в ходе исследования.
Каждая глава завершается выводами.

Анализ информации
Раздел 1 пишется в форме литературного обзора/ анализа. Основные задачи литературного обзора – раскрыть степень научной разработанности различных проблем, связанных с темой исследования, сравнить альтернативные точки зрения, сформулировать собственную позицию.
Литературный обзор – это не переписывание литературных и прочих источников, а их анализ, сопоставление позиций различных авторов. Обязательна корректная расстановка ссылок, точное указание фамилий и инициалов ученых, использование как отечественных, так и зарубежных (переводных) источников. Теоретическая глава должна отражать все многообразие мнений по рассматриваемой проблеме.
Параграф 1.1 как правило посвящается уточнению понятия объекта, а параграф 1.2 посвящается предмету исследования.

3. Порядок выполнения теоретической части проекта.

Теоретическая часть исследовательской работы — это часть проекта которая раскрывает теоретические аспекты изучаемой темы и анализирует проблематику с разных точек зрения.
В проекте около 50% внимания должно быть уделено теоретической части. Ее объем и качество определяют практическую часть работы.
Главу лучше разделить на 2-3 части. Все они должны образовывать единое целое и быть логически связаны между собой.

Целью теоретической части является представление и объяснение этой информации.
Чтобы написать свою теоретическую часть, следуйте этим трем шагам.
1.Определите ваши ключевые концепции
2. Оценить и объяснить соответствующие теории
3. Покажите, цели вашего исследования

Рассмотрим их подробнее.
1.Определите ваши ключевые концепции
Первым шагом является выбор ключевых терминов из вашего заявления о проблеме и вопросов исследования. Концепции часто имеют несколько определений, поэтому теоретические основы предполагают четкое определение того, что вы подразумеваете под каждым термином.

2. Оценить и объяснить соответствующие теории
Проведя тщательный обзор литературы, вы можете определить, как другие исследователи определили и установили связи между этими ключевыми понятиями. По мере того, как вы будете писать теоретические основы, постарайтесь сравнить и критически оценить подходы, предложенные различными авторами.
После обсуждения различных моделей и теорий вы устанавливаете определения, которые лучше всего подходят для вашего исследования, и обосновываете, почему это так. В более сложных исследовательских проектах вы можете объединить теории из различных областей, чтобы создать свою собственную уникальную структуру.
Обязательно укажите наиболее важные теории, связанные с вашими ключевыми понятиями. Если существует устоявшаяся теория или модель, которую вы не хотите применять к своим собственным исследованиям, объясните, почему она не подходит для ваших целей.

3. Покажите, цели вашего исследования
Помимо обсуждения чужих теорий, теоретические рамки должны показать, как ваш собственный проект будет использовать эти идеи.
Возможно, вы ставите перед собой цель сделать одно или несколько из нижеперечисленного:
Проверить, существует ли теория в определенном контексте.
Используйте теорию в качестве основы для интерпретации результатов.
Критиковать или оспаривать теорию
Сочетать различные теории новым или уникальным способом
Если это уместно, вы также можете использовать теоретические основы для разработки гипотез для ваших исследований.

Структура теоретической части проектно-исследовательской работы
В исследовательской работе теоретическая часть иногда включаются в главу обзора литературы, но также могут быть включены в качестве собственной главы или раздела. Если ваше исследование связано с множеством сложных теорий, хорошо было бы включить в него отдельную главу о теоретической части.
Стандартная структура теоретической части:
1.1. —  этот параграф описывает историю науки (дисциплины, темы и т.д.). Используйте эту информацию, чтобы помочь читателю глубже погрузиться в предмет, а учителю — понять, имеете ли вы базовые знания по этому предмету;
1.2. —  в этом параграфе процитируйте и проанализируйте термины, содержащиеся в тексте, определите методы, приемы и концепции, с помощью которых вы будете решать проблему;
1.3. —  в этом параграфе описывается всё, что относится к теоретическим знаниям: формулы, экономические законы, физические законы и т.д. Важно привести примеры методов и понятий: это помогает увидеть, какие из них работают.
Фиксированных правил для структурирования теоретической части не существует. Важно создать четкую, логичную структуру. Одним из вариантов является использование вопросов вашего исследования, структурируя каждый раздел вокруг вопроса или ключевой концепции.

Задание на дом:
Составить план проекта