Презентация - "Презентация "Формирование навыков безопасного поведения у дошкольников""

Формирование навыков безопасного поведения
у детей среднего дошкольного возраста
Руководитель методического объединения средних групп Норенко Н. В.
2023 год

Цель: формирование у детей осознанного выполнения правил поведения, обеспечивающих сохранность их жизни и здоровья в современных условиях улицы, транспорта, природы, быта.
Задачи:
Формировать навыки осторожного обращения с огнем, расширить представления о причинах и последствия неосторожного обращения с огнем;
Знакомить детей с правилами дорожного движения и правилами безопасного поведения на улице;
Продолжать формировать элементарные представления  о способах взаимодействия с растениями и животными;
Учить детей правильно вести себя в таких опасных ситуациях, как контакты с чужими людьми;
Формировать у детей элементарные представления о человеческом организме;
Знакомить с правилами личной гигиены;
Воспитывать потребность в здоровом образе жизни.

У детей будут сформированы навыки:
экологической культуры;
разумного поведения.
У детей будут сформированы умения:
адекватно вести себя в опасных ситуациях дома и на улице;
в общественном транспорте;
при общении с незнакомыми людьми;
 при взаимодействии с пожароопасными и другими  предметами;
с животными и ядовитыми растениями.
В результате системной работы

«Основы безопасности детей дошкольного возраста»
 Р. Б. Стеркина, Н. Н. Авдеева, О. Л. Князева.
Формирование основ безопасного поведения идет по 6 направлениям:
Ребенок и природа
Ребенок на улице
Ребенок и другие люди
Ребенок дома
Здоровье ребенка
Эмоциональное благополучие ребенка.

Формирование первоначальных основ безопасности осуществляется с учетом следующих основных принципов:
—  системность и последовательность (любая новая ступень в обучении детей опирается на уже освоенное в предыдущем);
—  доступность (усложнение материала происходит с учетом возрастных особенностей детей);
—  включение в деятельность (игровую, познавательную, поисковую и другие виды);  
—  наглядность (техника безопасности лучше всего воспринимается через богатый иллюстративный материал, мультимедийные презентации);
—  динамичность (интеграция задач в разные виды деятельности);          
—  психологическая   комфортность   (снятие   стрессовых факторов).

Уголок безопасности    для детей
Информационный уголок для родителей
Подборка методической и художественной литературы

Развивающая предметно пространственная среда группы

Формы организации детей по
формированию основ безопасности
Игры: дидактические, подвижные, сюжетно-ролевые, словесные
Игровые тренинги
Беседы
Чтение художественной литературы
Экскурсии, прогулки
Рассматривание иллюстраций
Использование ИКТ (презентации)
 

 

Жизнь наша состоит из множества самых разных дней. И чем больше дней спокойных, ярких, вдохновляющих, тем она приятнее.

Пусть все у всех будет хорошо!