Презентация - "Презентация к семинару "Методы визуализации""

Панасенко Екатерина Маратовна

Место работы: город Сорск, МБДОУ д/с «Ручеек»
Должность: воспитатель
Возрастная группа: старшая группа

Метод визуализации информации: ментальная карта, облако тегов.


Тематическая неделя: Зимняя олимпиада 2022.

#Облако тегов
Собирание из 7 частей в одно целое
#зимняяолипиада2022
Создано в приложении Tagxedo
Облако тегов разместили в приемной для родителей

Ментальная карта

Рефлексивный отчет.

При выборе метода визуализации информации на открытом занятии «Олимпийские игры 2022», я руководствовалась тем, что в сложившихся условиях информатизации необходимо дополнять образовательный процесс современными ресурсами, к числу которых относят образовательный контент, который можно воспроизводить или использовать как с привлечением электронных ресурсов, так и без них.
Я решила выбрать два метода это облако тегов и ментальная карта. Почему из всего многообразия технологий я выбрала именно эти методы? Во-первых, данные методы легко вписывается в учебный процесс. Во-вторых, это направление обеспечивает не только успешное усвоение учебного материала всеми дошкольниками, но и развитие самостоятельности, коммуникабельности; воспитываются такие качества как интеллектуальность, широкий кругозор, ораторское искусство, уверенность в своих силах.  
По своей структуре ментальная карта похожа на дерево с кроной и корневой системой.
Этот метод показался мне интересным и достаточно простым в использовании и идеальным для работы в детском саду. Использовать такие карты можно с разными целями: чтобы прояснить для себя какой-либо вопрос, собрать информацию, запомнить сложный материал, определить объем предстоящей работы. Этот метод показался мне интересным, достаточно простым в использовании и идеальным для работы в детском саду. Приобретенные знания детей при использовании ментальных карт сохраняются в памяти значительно дольше. Кроме того, процесс построения интеллект – карт делают процесс обучения творческим и увлекательным.

«Облако слов (тегов)» можно применять на любом из этапов занятий. Современная ситуация требует от воспитателя освоения новых технологий, создания новых методов и приемов работы. И если использование презентаций, интерактивных досок уже становится довольно привычной практикой, то онлайн сервисы дают мне возможность перейти на новый уровень взаимоотношений с дошкольниками.
Стало неизбежно необходимым внедрять в образовательный процесс интеллектуальные Web-технологии, подключать ресурсы и использовать возможности, предоставляемые Интернет - средой. По мнению современных специалистов, в сфере образования, ИКТ, если они применяются должным образом и с должным эффектом, оказывают огромное влияние на учебную деятельность дошкольников. Воспитатель, прекрасно владеющий компьютерными технологиями и умеющий создавать самостоятельно интерактивный дидактический материал для своих занятий, на ещё одну ступень поднимается выше в глазах своих учеников.
Какие трудности предвидели на этапе подготовки? при работе с данными методами визуализации информации трудностей не возникло.