Презентация - "Профилактика буллинга в школе."
- Презентации / Другие презентации
- 0
- 18.10.24
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Профилактика буллинга в школе."
БУЛЛИНГ – ЧТО ЭТО?
Буллинг (травля) – агрессия одних детей против других, при этом жертва сильно задета происходящим и не имеет возможности защитить себя в актуальной ситуации.
ПРИЗНАКИ ТРАВЛИ
систематичность;
неравенство сил;
умышленность;
групповой процесс;
не заканчивается сама по себе
Травля разнообразна, это не только физическая агрессия, скорее и чаще – психологическая.
КИБЕРБУЛЛИНГ
Оскорбление, унижение, пересылка неоднозначных изображений и фотографий, анонимные телефонные звонки, обзывания, распространение слухов. Жертв буллинга снимают на видео и выкладывают в Интернет.
Обычно физическое и психологическое насилие сопутствуют друг другу. Насмешки и издевательства могут продолжаться длительное время, вызывая у жертвы травмирующие переживания.
УЧАСТНИКИ СИТУАЦИИ ТРАВЛИ
Мы все либо агрессоры, либо жертвы, либо наблюдатели
A
B
D
C
E
F
G
H
БУЛЛЕРЫ
ЖЕРТВА
ПРЕСЛЕДОВАТЕЛИ
ОДОБРЯЮЩИЕ
ПАССИВНЫЕ ОДОБРЯЮЩИЕ
РАВНОДУШНЫЕ СВИДЕТЕЛИ
ЗАЩИТНИКИ
ПОТЕНЦИАЛЬНЫЕ ЗАЩИТНИКИ
Кто они – буллеры?
активные, общительные дети,
претендующие на роль лидера в классе;
агрессивные дети, нашедшие для
самоутверждения безответную жертву
дети, стремящиеся любой ценой
быть в центре внимания
дети, привыкшие относиться к
окружающим с чувством превосходства,
делящие всех на «своих» и «чужих»
эгоцентрики, не умеющие сочувствовать
окружающим, ставить себя на место других
максималисты, не желающие
идти на компромиссы дети
ЖЕРТВЫ ШКОЛЬНОГО БУЛЛИНГА:
физические недостатки;
наличие болезни;
особенности поведения и внешности («не такой как все»);
плохие социальные навыки или отсутствие опыта жизни в коллективе;
низкий интеллект и трудности в обучении
не уверенные в себе;
эмоционально реагирующие на провокации
тревожные дети;
дети, вызывающие неприязнь взрослых и т. д.
Жертвой буллинга может стать каждый!
Последствия для жертвы буллинга:
низкая успеваемость
нежелание ходить в школу,
невротические и даже психические расстройства;
подозрительность, неверие в добрые намерения других людей;
у ребенка-жертвы могут возникнуть проблемы во взаимодействии с окружающими, причем эти трудности могут проявиться и в юности, и в молодости, и даже в зрелом возрасте.
Должно насторожить, если дети:
притворяются больными, чтобы избежать похода в школу;
боятся одни идти в школу и домой, просят проводить их на уроки, часто опаздывают;
меняются в поведении;
плохо спят и теряют аппетит;
начинают заикаться, становятся нелюдимыми
и скрытными;
часто просят дать денег, воруют;
теряют интерес к любимым занятиям;
с постоянными ссадинами, синяками и другими травмами;
молчаливы, неохотно идут на разговор;
имеют суицидальные намерения.
диагностические методики
Социометрия Дж. Морено;
Определение уровня комфортности обучающихся «Круги» Н.Е. Щурова;
Анкета Л.Г. Федоренко «Как определить состояние психологического климата в классе»;
«Буллинг-структуры» Е.Г. Норкина.
Важно поддерживать у ребенка адекватную самооценку, не
унижать, не превозносить, стараться обсуждать школьные
дела и отношения, не вынося безапелляционных оценок.
Рассматривать поведение ребенка и его
одноклассников с разных позиций, обучая
умению встать на место другого,
почувствовать его переживания и в то
же время помогая научиться
регулировать свои действия, не
поддаваться на провокацию, сказать
«нет», если необходимо, обратиться за
помощью к взрослым.
Искренне интересоваться делами своего ребенка в классе, его
ролями в классных делах, отношениями с одноклассниками,
более старшими и более младшими детьми. Они не должны
отмахиваться от возникающих проблем во взаимодействии
ребенка со сверстниками. Такое бесчувствие со стороны близких
может привести к трагедии.
Рекомендации:
Мы узнали о жертве…
Скажите ребёнку: Я тебе верю (это поможет ребёнку понять, что Вы в состоянии помочь ему с его проблемой).
Мне жаль, что с тобой это случилось (это поможет ребёнку понять, что Вы пытаетесь понять его чувства).
Это не твоя вина (дайте понять ребёнку, что он не одинок в подобной ситуации: многие его сверстники сталкиваются с разными вариантами запугивания или агрессии в тот или иной момент взросления).
Хорошо, что ты мне об этом сказал (это поможет ребёнку понять, что он правильно сделал, обратившись за помощью и поддержкой).
Ты важен для меня и я постараюсь сделать так, чтобы тебе больше не угрожала опасность
(это поможет ребёнку с надеждой посмотреть в будущее и ощутить защиту)
Если ребёнок подтвердил Вам в разговоре,
что он - жертва буллинга.