Презентация - "Презентация По теме "Профилактика буллинга""

Профилактика буллинга в школе
Подготовила:
Сухопарова П.С.

Цели:
Создание психолого-педагогических условий, направленных на профилактику буллинга в школе
Повышение компетентности педагогов

Задачи:

Проведение классных часов, посвященных проблемам травли
Обучение педагогов антибуллинговым приемам
Повышение компетенции родителей
Создание практических рекомедаций для педагогов и родителей

Мифы о буллинге:
Насилие в школе в таких масштабах появилось только в последние годы
Буллинг, как и другие формы нарушений дисциплины, возможен только в классе у слабого учителя
Насилия не так уж много (в нашей школе его вообще нет!), оно касается не более 10 % учеников, во всяком случае, в начальном и среднем звене
Буллинг характерен для подростковой среды, в начальной школе этого феномена нет
Вызывать беспокойство у педколлектива должны только случаи физического насилия

Мифы о буллинге:
Буллерами становятся «несчастные» дети, с низкой самооценкой, те, кто не умеет по-другому контактировать со сверстниками
Жертвами буллинга становятся дети, которые «сами виноваты» в том, что не могут выстроить отношения со сверстниками
С фактами насилия можно справиться разовыми, краткосрочными мерами (лекцией, родительским собранием, вызовом к директору)
Заниматься проблемами детей-агрессоров нужно с помощью привлечения родителей
Учитель должен уметь справляться с фактами физического и эмоционального насилия в своем классе самостоятельно

Неделя психологии, посвященная профилактике травли

Мероприятия для обучающихся:
Классный час «Советы литературных героев» (6-11 кл.)
Практикум «Думай,что плетешь. Кибербуллинг» (6-11 кл.)
Арт-терапия «Стеклянный арт-мольберт» (1-5 кл.)

Мероприятия для педагогов:
Мастер-класс «Профилактика буллинга в детском коллективе»
Семинар «Аддиктивное поведение детей, мифы и реальность»
Тренинговое занятие «Путешествие»

Мероприятия для родителей:
Родительское собрание «Профилактика агрессивного поведения подростков»
Родительское собрание «Детские страхи и почему их нельзя обесценивать»
Видео-курс «Безопасно, когда травли нет»

Рекомендации для школьников, подвергшихся травле:
Будьте спокойны!
Уходите!
Расскажите, что вам не нравится!
Отвечайте с юмором, будьте умны!
Расскажите кому-нибудь о буллинге!
Надеяться,что издевательства как-то сами «уйдут»-плохой вариант!
В случае кибербуллинга сохраняйте все сообщения и переписки!
Информируйте полицию

Рекомендации для педагогов и администрации школы:
Уделять внимание социальному климату в школе
Сформируйте группу активистов по координации мероприятий
по противодействию травле
Обучайте весь персонал школы навыкам, направленным
на профилактику травли
Установите и поддерживайте школьные правила, направленные на профилактику травли

Рекомендации для педагогов и администрации школы:
Организуйте «дежурство» учителей в местах, где происходили эпизоды
травли или их возникновение вероятно
Вмешивайтесь незамедлительно и последовательно в ситуации травли
Уделяйте время профилактике травли, по возможности, еженедельно
Одной из наиболее важных стратегических задач профилактической рабо-
ты является задача «перевода» свидетелей в категории «защитников» или
хотя бы «возможных защитников»

Рекомендации для родителей:
Обращать внимание на обстановку дома
Следить за тем, чтобы, по возможности, у ребенка был контакт с обоими
родителями, чтобы он мог обратиться и к матери, и к отцу, если у него
возникнет потребность поговорить о важном
Важно, чтобы в семье были приняты достаточно открытые коммуникации
между близкими
Слишком сильная опека повышает вероятность того, что ребенок окажется
жертвой травли

Школа-безопасное место для всех детей
Все дети должны чувствовать себя защищенными, это возможно только в том случае, когда все участники образовательного процесса будут действовать слаженно. Мы надеемся, что наша неделя психологии объединит школьников, родителей и учителей в борьбе с этой серьезной проблемой, и в мире станет больше счастливых детей.

Благодарим за внимание!