Презентация - "Презентация "Практическое применение социальных сетей в изучении немецкого языка""
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- 19.09.24
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Das Ziel der Forschung ist die Einstellung der Schüler im Lyzeum zum Einsatz von Sozialnetzwerken im Deutschunterricht zu ermitteln.
Die Hypothese: Die Schüler der Oberstufe haben eine positive Einstellung zum p0raktischen Einsatz von sozialen Netzwerken im Deutschunterricht und sind offen für eine Zusammenarbeit mit den Lehrern, bei der sie mithilfe von sozialen Netzwerken mit den Lehrern kommunizieren und ihre Deutschkenntnisse vertiefen.
Die populärsten in Deutschland soziale Netzwerke und Messenger- Dienst:
90% der Jugendlichen
60% der Jugendlichen
50% der Jugendlichen
Die populärsten in Belarus soziale Netzwerke und Messenger- Dienst:
84% der Jugendlichen
67% der Jugendlichen
48% der Jugendlichen
blau – 1 Stunden
rot – 2-3 Stunden
orange – 3 und mehr Stunden
Die Zeit, die Schüler beim Fremdsprachenlernen brauchen.
blau – 3 Stunden
rot – 2 Stunden
orange – 4 Stunden
grün – mehr als 4 Stunden
Zahl des Deutschunterrichts in der Woche