Школа » Презентации » Другие презентации » Читательская грамотность и СДО

Презентация - "Читательская грамотность и СДО"

0
25.08.24
На нашем сайте презентаций klass-uchebnik.com вы можете бесплатно ознакомиться с полной версией презентации "Читательская грамотность и СДО". Учебное пособие по дисциплине - Презентации / Другие презентации, от атора . Презентации нашего сайта - незаменимый инструмент для школьников, здесь они могут изучать и просматривать слайды презентаций прямо на сайте на вашем устройстве (IPhone, Android, PC) совершенно бесплатно, без необходимости регистрации и отправки СМС. Кроме того, у вас есть возможность скачать презентации на ваше устройство в формате PPT (PPTX).
Читательская грамотность и СДО 📚 Учебники, Презентации и Подготовка к Экзаменам для Школьников на Klass-Uchebnik.com

0
0
0

Поделиться презентацией "Читательская грамотность и СДО" в социальных сетях: 

Просмотреть и скачать презентацию на тему "Читательская грамотность и СДО"

<br><br><br>Формирование читательской грамотности средствами <br>Способа диалектического обучения (р
1 слайд




Формирование читательской грамотности средствами
Способа диалектического обучения (работа с карточками).

Подготовила: учитель первой категории Бастрикова Татьяна Валерьевна
МОБУ «СОШ № 9»

Способ диалектического обучения был разработан красноярскими авторами А.И. Гончаруком, М.И. Ботовым,
2 слайд

Способ диалектического обучения был разработан красноярскими авторами А.И. Гончаруком, М.И. Ботовым, В.Л. Зориной (Международный патент № 129 от 29.03.1996 г.)

Диалектический подход к обучению: это система обучения, основывающаяся на развитии познавательных УУ
3 слайд

Диалектический подход к обучению: это система обучения, основывающаяся на развитии познавательных УУД

О чём мы говорим?<br>       Формировании умения размышлять, заниматься чтением для того чтобы достиг
4 слайд

О чём мы говорим?
Формировании умения размышлять, заниматься чтением для того чтобы достигать своих целей, расширять свои знания на основе СДО

Комплект карточек №1-6 является основой авторского изобретения «Способа обучения и освоения информац
5 слайд

Комплект карточек №1-6 является основой авторского изобретения «Способа обучения и освоения информации, содержащейся в учебном материале или любом тексте».


Карточка №1 (вопрос- понятие) <br><br>
6 слайд

Карточка №1 (вопрос- понятие)

7 слайд

Карточка №1<br>Понятие<br>Определение<br>Деление<br>Ограничение<br>Обобщениея<br>
8 слайд

Карточка №1
Понятие
Определение
Деление
Ограничение
Обобщениея

         Определение понятия = <br>  родовой признак + видовые признаки.<br><br>
9 слайд

Определение понятия =
родовой признак + видовые признаки.

отвечает на вопросы <br>что делать? что сделать?<br>и обозначает действие предмета.<br>Глагол — <br>
10 слайд

отвечает на вопросы
что делать? что сделать?
и обозначает действие предмета.
Глагол —
самостоятельная часть речи,
которая

Неправильные определения<br>
11 слайд

Неправильные определения

«Нагроможденные» определения<br>
12 слайд

«Нагроможденные» определения

13 слайд

Работа с текстом<br>Определяемые понятия:<br><br>
14 слайд

Работа с текстом
Определяемые понятия:

  Клепсидра<br>Песочные часы <br>Ва́хтенный<br>Механические часы <br><br>
15 слайд

Клепсидра
Песочные часы
Ва́хтенный
Механические часы

Словесные образы<br><br>Электронные часы - современное изделие.<br><br>Существительные отвечают на в
16 слайд

Словесные образы

Электронные часы - современное изделие.

Существительные отвечают на вопросы кто?, что? олицетворение.
Но механические часы — сложное изделие
Метафора.
Но не ва́хтенный (дежурный),

Деление понятия: <br><br>  современные- «древние»<br><br><br>
17 слайд

Деление понятия:

современные- «древние»


18 слайд

19 слайд

20 слайд

Обобщение:<br><br> часы<br><br>
21 слайд

Обобщение:

часы

Ограничения:<br><br> время использования<br><br>
22 слайд

Ограничения:

время использования

Карточка №2<br><br>
23 слайд

Карточка №2

 Как доказать что клепсидра и первые механические часы ошибались?<br>Почему солнечные часы имели ряд
24 слайд

Как доказать что клепсидра и первые механические часы ошибались?
Почему солнечные часы имели ряд проблем?

25 слайд

Карточка №3 Сравнение<br>.<br>
26 слайд

Карточка №3 Сравнение
.

По сравнению с солнечными часами, водные часы могли работать всю ночь и даже дольше<br>
27 слайд

По сравнению с солнечными часами, водные часы могли работать всю ночь и даже дольше

Карточка №4<br>Противоречия<br>
28 слайд

Карточка №4
Противоречия

Солнечные часы показывали точное время, однако не «работали» ночью.<br>Механические часы показывали
29 слайд

Солнечные часы показывали точное время, однако не «работали» ночью.
Механические часы показывали время в течении всех суток, однако точность их была невысокой.

Карточка №5 (категории)<br>Солнечные часы- солнце (сущность- явление)<br>  клепсидра была большая, е
30 слайд

Карточка №5 (категории)
Солнечные часы- солнце (сущность- явление)
клепсидра была большая, её использование было неудобно (причина- следствие)


Карточка №6 (умозаключение)<br><br>Поскольку механические часы можно отнести к древним, а часы Моско
31 слайд

Карточка №6 (умозаключение)

Поскольку механические часы можно отнести к древним, а часы Московского Кремля- механические, следовательно их можно назвать древними.

Комментарии (0) к презентации "Читательская грамотность и СДО"