Презентация - "Лекция " Читательская грамотность ""
- Презентации / Другие презентации
- 1
- 17.10.23
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Лекция " Читательская грамотность ""
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Лекция " Читательская грамотность "", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Сономбал Цыденович Содномов,
доктор педагогических наук, профессор кафедры педагогики и психологии детства ГАУ ДПО РБ «БРИОП»,
главный эксперт Центра родных языков и культур народов РФ Российской академии образования (Москва)
Тема: Приоритетные возможности курса «Литературное чтение» в современной начальной школе в контексте обновленного ФГОС НОО
Вопросы:
1. Приоритетные цели курса «Литературное чтение» в начальной школе.
2. Основные задачи курса «Литературное чтение» в начальной школе.
3. Планируемые результаты курса «Литературное чтение» в начальной школе.
«Литературное чтение» - один из ведущих предметов начальной школы, который обеспечивает, наряду с достижением предметных результатов, становление базового умения, необходимого для успешного изучения других предметов и дальнейшего обучения, читательской грамотности и закладывает основы интеллектуального, речевого, эмоционального, духовно-нравственного развития младших школьников.
1. Приоритетные цели
курса «Литературное чтение» в начальной школе.
Приоритетная цель обучения литературному чтению - становление грамотного читателя, мотивированного к использованию читательской деятельности как средства самообразования и саморазвития, осознающего роль чтения в успешности обучения и повседневной жизни, эмоционально откликающегося на прослушанное или прочитанное произведение.
2. Основные задачи
курса «Литературное чтение» в начальной школе.
1. Освоение общекультурных навыков чтения и понимание роли чтения; осознания себя как читателя, воспитание интереса к чтению и книге.
2. Овладение речевой, письменной и коммуникативной культурой.
3. Воспитание эстетического отношения к действительности, отражённой в художественной литературе, готовности осуществлять творческую деятельность на основе прочитанного текста.
4. Формирование нравственных ценностей и эстетического вкуса младшего школьника; понимание духовной сущности произведений; овладение техникой смыслового чтения вслух.
5. Формирование элементарных литературоведческих знаний.
Гражданско-патриотическое воспитание
Духовно-нравственное воспитание
Эстетическое воспитание
Физическое воспитание, формирование культуры здоровья эмоционального благополучия
Трудовое воспитание
Экологическое воспитание
Ценности научного познания
3. Планируемые результаты
курса «Литературное чтение» в начальной школе.
Регулятивные УУД
Познавательные УУД
Коммуникативные УУД
базовые логические действия
базовые исследовательские действия
работа с информацией
К концу обучения в начальной школе у обучающегося формируются МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
общение
самоорганизация
самоконтроль
Совместная деятельность
