Презентация - "Интерактивная презентация к уроку русского языка на тему: «Правописание слов с парными по звонкости – глухости согласными звуками на конце или перед согласными»"

«Правописание слов с парными по звонкости – глухости согласными звуками на конце или перед согласными»
Подготовила
Козлова К. Г.
Студентка 4 курса группы 44Н

г. Воронеж, 2022 год
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ
ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ
«ГУБЕРНСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
(ГБПОУ ВО «ГПК»)

Цель: закрепление умений проверять написание парных согласных в корне слова;
Задачи:
Образовательные:
- закрепить знание правил проверки написания парных согласных;
- формировать умения применять полученные знания на практике;
Развивающие:
- развивать умение подбирать проверочные слова;
- развивать логическое мышление, умение делать выводы;
- развивать внимание;
Воспитывающие:
-воспитывать гордость за свою родину;
- воспитывать интерес к русскому языку;
- способствовать развитию взаимоотношений и сотрудничества при работе в парах, группах;
-способствовать развитию познавательного интереса;

Словарная работа

 Морóз, вагóн, суббóта, корóва, Москвá, учитель, русский, урожáй, вéсело, вдруг

Задание. Исправь ошибки в стихах Незнайки. 

           
  
  
Пончик любит лимонад,          Торопыжка любит торт
Шоколад и мармелад.               И из персиков компот ​
А Авоська плюшки                   Все мы сладкоежки, ​
И сладкие ватрушки.                 Щёлкаем орешки.     
Пончик любид лимонат,           Торопышка любит торд
Шоколат и мармелат.                 И из персикоф компод ​
А Авоська плюжки                   Все мы слаткоешки, ​
И слаткие ватружки.                  Щёлкаем орежки.  

Задание. Вставь пропущенные буквы ж - ш, подбери проверочные слова.
Эта -
Бага -
Гара -
Каранда -
Кру ка –
Кро ка –
Матрё ка –
Рома ка-
ж этажи, многоэтажный
ж багажи, багажный, багажник
ж гаражи, гаражный
ш карандаши, карандашница, карандашик
ж кружечка, кружечный
ш крошить, крошечный
ш матрешечка, матрёжек
ш ромашковый, ромашечка

Задание. Вставь пропущенные буквы, подбери проверочные слова, изменив форму слова.
Гла -
Моро -
Тетра ь –
Лебе ь –
Морко ь –
Голу ь –
Хвос -
Крова ь –
Сала -
Медве ь-
з глаза, глазу
з морозу, морозом
д тетради, тетрадей
д лебедю, лебедя, лебеди
в моркови, морковей, морковям
б голубю, голуби, голубям
т хвосты, хвосту, хвостом
т кровати, кроватей, кроватям
т салаты, салатом, салату
д медведи, медведю

Проверяемое слово – это слово, в котором проверяется написание буквы, обозначающий парный по глухости – звонкости согласный звук на конце слова или в корне перед другими парными согласными

Проверочное слово – это слово, в котором проверяемая буква находится перед гласным звуком или непарным звонким согласным звуком.

1. Рыбка мелка, до уха сладка.
2. Некрасив лицом, да хорош умом.
3. Лук с морковкой хоть и с одной грядки, да и неодинаково сладки.
4. Тому великий стыд, кто языком льстив.
5. Хлеб – всему голова.

1. Подчеркните парные согласные по глухости и звонкости:
    б      л       к       д       м      ш        ф       ч        ц        з        г       р      п      й    в       т    щ      с
 
2. Подчеркни слова, на конце которых согласную надо проверить:
    1) кран                        4) жираф                        7) голубь
    2) этаж                        5) стол                           8) сапог
    3) шрам                       6) рукав                         9) пенал
 
3. Укажи, сколько ошибок в предложении ( исправь их и посчитай).
     Красиф восхот солнца у лесного озера.
 а) 0     б) 2      в)3      г) 1

Список использованной литературы:
 В 2 ч. Ч. 1 / В. П. Канакина, В. Г. Горецкий. — 4 е изд. — М. : Просвещение. 2014.
https://cf.ppt-online.org/files/slide/5/5UHpy4d0qQtrVMjBuvYJZsiTAalz928neG73oc/slide-1.jpg