Презентация - "Презентация "Развивающая среда" подготовительной группы"

РАЗВИВАЮЩАЯ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННАЯ СРЕДА В ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ (старшая группа)
Выполнила:
Михралиева
Людмила Надировна,

воспитатель МДОУ детский сад №309
г.Красноярск

Развивающая предметно-пространственная среда - это система материальных объектов деятельности ребенка, функционально модернизирующая содержание развития его духовного и физического облика.

Развивающая предметно-пространственная среда группы должна обеспечивать:
Максимальную реализацию образовательного потенциала пространства группы, для развития детей в соответствии с особенностями возраста, охраны и укрепления их здоровья, учета особенностей и коррекции недостатков развития.
Возможность общения и совместной деятельности детей, а также возможности для уединения
Реализацию образовательных программ
Учёт национально-культурных, климатических условий, в которых осуществляется образовательная деятельность.

Центры развития в группе.

уты для осуществления деятельности по развитию физических качеств и овладению основными движениями, для двигательных разминок,
динамических пауз, дыхательных упражнений, закаливающих процедур в режиме дня ;

6. «Центр игровой активности» ( семья, парикмахерская, мастерская, больница, магази и др.) , где дети осуществляют как свободную игровую деятельность, так и под контролем взрослого, которых лишь косвенно влияет на ход игры;

7. «Центр речевого развития “Мы познаем мир”», где размещается периодически сменяемые произведения художественной литературы, дети могут рассматривать иллюстрации, осуществлять деятельность по ремонту книг, инсценировки знакомых сюжетов;

8. «Центр ПДД»

9. «Уголок дежурств» дежурных», где дети могут распределять обязанности дежурных, график и выполнять хозяйственно-бытовой труд;

Для физической зарядки в уголке у нас в порядке
Ленты мячики дорожки
Чтоб здоровы были ножки
Массажеры и веревки
Кегли прыгалки мячи
Обручи мешки с песочком
Хочешь просто поскачи.

Уголок природы.
Есть у нас красивый угол.
Это место все мы любим.
Поливаем, моем, чистим,
Наблюдаем, убираем…
И природный календарь
Мы вести не забываем.

Уголки для сюжетно-ролевых игр.

Очень любим мы играть,
И сюжеты развивать.
Долго думать и не надо.
«Ты сегодня будешь мамой.
Накрывай скорее стол!»
Заболит у вас нога,
Вам помогут доктора.

Уголок для театрализованных игр.
Ну, а вечером спектакль,
«Колобок» у нас идет.
Подготовили костюмы,
Репетиция прошла.
Ждем, когда наступит вечер,
А пока у нас игра.

Развивающая предметно-пространственная среда в нашей группе:

Насыщенна, пригодна для совместной деятельности взрослого и ребенка и самостоятельной деятельности детей, отвечает потребностям возраста.
Организованна в виде разграниченных зон, оснащенных развивающими материалами, которые меняются в соответствии с тематическим планированием образовательного процесса.
Доступна детям. Они могут выбирать интересные для себя занятия, чередовать их в течение дня.
Дает возможность педагогу эффективно организовывать образовательный процесс с учетом индивидуальных особенностей детей.
Позволяет ребенку воплощать замысел игры, побуждает воображение, проявление активности в обустройстве места игры.