Презентация - "Методические рекомендации "Обществознание 9 класс ОГЭ задание № 5""
- Презентации / Другие презентации
- 0
- 17.07.24
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Методические рекомендации "Обществознание 9 класс ОГЭ задание № 5""
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Методические рекомендации "Обществознание 9 класс ОГЭ задание № 5"", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Подготовка к ОГЭ
задание № 5
Подготовила учитель истории и обществознания
МОУ «Гимназия им. В.А. Надькина»
Подорванова Маргарита Александровна
Задание № 5 ОГЭ проверяет умение анализировать изображение предложенное в задании и давать развёрнутый ответ на вопросы.
В задании проверяются теоретические знания по всем разделам кодификатора.
Задание состоит из:
изображения;
вопроса о социальном явлении на изображении;
вопроса формата «назовите и поясните».
Пример задания:
Какой вид экономической деятельности осуществляют члены семьи?
Используя обществоведческие знания, факты социальной жизни и личный социальный опыт, сформулируй два правила рационального осуществления этой деятельности и кратко поясни каждое из правил.
Всего в ответе должно содержаться 5 элементов: ответ на вопрос, 2 факта, 2 пояснения или примера.
Задание оценивается максимум 3 балла, если верно приведены все 5 элементов ответа. Если верно дан ответ на первый вопрос и
приведены 2–3 других элемента — 2 балла;
приведён 1 элемент ответа — 1 балл.
Если дан неправильный ответ на первый вопрос об изображении, то ученик получает 0 баллов.
Как решать задание № 5
Изучаем теорию
Внимательно читаем вопросы
Пишем кратко, раскрываем суть вопроса
Закрепляем – решаем варианты из сборника
Этапы экономической деятельности
Экономика- это сфера общественной жизни, где осуществляются производство, распределение, обмен и потребление благ.
Экономика как способ хозяйствования:
Основные термины и понятия для решения задания:
Виды экономической деятельности
(анализируем изображение)
Какой вид экономической деятельности может быть проиллюстрирован с помощью приведённого изображения?
Объясните, в чём сущность этого вида деятельности?
В чём состоят преимущества использования интернета при совершении этой деятельности?
Какое значение защита прав потребителей имеет для каждого человека?
Задание № 5
Объясните, в чём заключается сущность этого вида деятельности.
В каких формах может быть организована эта экономическая деятельность (укажите любые три формы)?
Формы торговли
(анализируем)
Правила семейного бюджета
Правильный и максимально оцененный ответ должен содержать следующие варианты:
Тренировочные задания для закрепления знаний по теме:
«Экономическая деятельность»
Какой вид экономической деятельности осуществляет изображенная на иллюстрации семья? Используя обществоведческие знания, факты социальной жизни и личный социальный опыт, сформулируйте два правила рационального осуществления этой деятельности и кратко поясните каждое из правил.
Какой вид экономической деятельности осуществляет изображенная на иллюстрации женщина? Используя обществоведческие знания, факты социальной жизни и личный социальный опыт, сформулируйте два правила рационального осуществления этой деятельности и кратко поясните каждое из правил.
Какая организация осуществляет вид экономической деятельности, изображенный на иллюстрации? Используя обществоведческие знания, факты социальной жизни и личный социальный опыт, сформулируйте два правила рационального осуществления этой деятельности потребителем и кратко поясните каждое из правил.
Какой вид экономической деятельности, осуществляемой девушкой, изображен на иллюстрации? Используя обществоведческие знания, факты социальной жизни и личный социальный опыт, сформулируйте два правила рационального осуществления этой деятельности и кратко поясните каждое из правил.
Я сдам ОГЭ!
