Презентация - "Презентация по познавательному развитию "Юные метеорологи""

Составила: воспитатель Селюкина Евгения Викторовна
Беловский район 2021 г.



«Юные метеорологи»

МБДОУ «Новокараканский детский сад»

Презентация проекта

оо
















Данный проект является долгосрочным (1год), предназначена для работы с детьми старшего дошкольного возраста. Представляет большую возможность для занятий по экологическому воспитанию. Способствует повышению уровня развития памяти, речи детей, внимания.
Новизна. В настоящее время экологическая обстановка требует новых подходов к проблемам экологического воспитания.
Метеостанция в ДОУ — это часть обязательного экологического воспитание, она помогает детям понимать природу, анализировать и делать выводы.
Актуальность. Занятия юных метеорологов, которые дети воспринимают как новую интересную ролевую игру, помогут познакомить их с метеорологическими приборами и способами их применения на практике. У детей в ходе организованной деятельности будут развиваться умения выявлять проблему, наблюдать, проводить эксперимент, анализировать, обобщать, делиться полученной информацией.

 
Цель: формирование у дошкольников элементарных представлений о профессии метеоролога, о погоде и ее значении в жизни человека.
Задачи:
1.познакомить детей с профессией метеоролога, со назначением метеорологической станции;
2.познакомить детей с приборами – помощниками: термометром, флюгером, дождемером, барометром, компасом, гигрометром, ветряным рукавом, солнечными часами;
3.обучить детей снятию показаний приборов и фиксация их в календаре природы;
4.дать знания о растениях и животных, помогающих человеку определять погоду (народные приметы);
5.воспитание бережного отношения ко всему живому на Земле, любви к природе.
6. создать предметно - развивающую среду для познавательной и исследовательской деятельности старших дошкольников.
  

1.Подготовительный этап (сентябрь-октябрь):
- определение цели и задач проекта;
- сбор информационного материала;
- создание условий для реализации проекта;
- составление плана мероприятий по организации детской деятельности;
2.Основной этап (октябрь-апрель) непосредственная реализация проекта:
- беседа с детьми «Кто такие метеорологи?»;
- консультация для родителей «Экологическое воспитание ребенка в семье»;
- консультация для педагогов «Развитие познавательно-исследовательской деятельности дошкольников через организацию экспериментирования на прогулке»;
- знакомство и применение метеорологических приборов;
- наблюдения за погодой на метеостанции;
изготовление и установление оборудования: вмонтирование термометров, размещение термометра, дождемера, флюгера, солнечных часов, флюгера; календаря природы.
создание картотек: «Народные приметы», «Загадки об экологии», «Наблюдения на метеоплощадке»;
3.Заключительный этап (апрель- май):
- проведение открытого занятия «Мы юные метеорологи»;
- создание проекта «Юные метеорологи»;
создание презентации «Юные метеорологи»;
создание интерактивной игры «Метеорологи»










Этапы проекта:
 

Предполагаемые результаты:
-дети познакомятся с профессией метеоролог, с назначением метеорологической станции, с метеорологическими приборами, разовьют умение работать с ними и записывать результаты в календарь природы.
-будут знать приметы о погоде, стихи, загадки, пословицы и поговорки о природе;
-будут иметь простейшие представления о температуре воздуха, о давлении, о направлении и силы ветра, о частях света;
-воспитанники будут бережно относиться ко всему живому на Земле, любить и беречь природу;
-родители повысят свой уровень компетентности в вопросах экологического развития детей;
-воспитатели повысят свой уровень развития в познавательно-исследовательской деятельности дошкольников через организацию экспериментирования на прогулке.

Наша метеостанция включает в себя:
Метеорологическая будка
служит для защиты приборов от осадков, ветра и солнечных лучей.
Ветровой рукав
помогает определить силу ветра.

Осадкомер для измерения количества выпавших осадков в виде дождя.
Снегомер применяем для измерения количества выпавшего снега.

Флюгер помогает определить направление ветра.
Термометр показывает температуру воздуха.
Солнечные часы показывают солнечное время
Компас показывает стороны горизонта

Кормушка для птиц способствует развитию чувства заботы у дошкольников, позволяет вблизи понаблюдать за птицами.
Уютные лавочки и столик для экспериментирования.
Стенд «Календарь погоды» помогает осмыслить и записать данные измерительных приборов.
Картотеки

В ходе проектной деятельности проходили следующие мероприятия:

-Систематические наблюдения на метеоплощадке.
-Беседа с детьми «Кто такие метеорологи».
-Знакомство с народными приметами.
-Разгадывание загадок по экологии.
-Консультация для педагогов
«Развитие познавательно-исследовательской деятельности дошкольников через организацию экспериментирования на прогулке».
-Консультация для родителей «Экологическое развитие ребенка в семье»
-Воспитательное мероприятие «Что, где, когда?
Юные знатоки природы»
-Открытое занятие на метеорологической станции «Мы юные метеорологи».
-Интерактивная игра с детьми «Метеоролог»

Спасибо за внимание!