Презентация - "Презентация на тему "Развитие творческих способностей учащихся на уроках изобразительного искусства""

Учитель
изобразительного искусства
МБОУ «СОШ №3 г. Новозыбкова»
Осиновая Ирина Михайловна

2022 г.
«Развитие творческих способностей
учащихся на уроках изобразительного искусства»

Одна из важнейших задач
образования —
развитие творческих способностей.

Истинная цель обучения – развитие и воспитание творческого человека.

Актуальность проблемы
Необходимость
нестандартно и творчески мыслить
в современном обществе.
 

В своей практике я все чаще стала сталкиваться с проблемой шаблонного мышления у школьников.

В связи с этим очень остро встает вопрос: «Как развить творческое воображение и творческие способности?».
Проблема

Одна из ведущих целей урока
изобразительного искусства —
развитие творческих способностей.

Задачи:
- сформировать способы действий, позволяющие ребенку реализовать творческий замысел;
- использование потенциала инновационных педагогических технологий для развития творческих способностей учащихся;
- поддержка творческих, талантливых детей.

Задача учителя заключается в том, чтобы раскрыть эти таланты, создать условия для творческой реализации ребенка.

 
Каждый ребенок уникален и талантлив
- это целый мир
нереализованных возможностей 

Для развития творческих способностей детей необходимо использовать новое, интересное, нестандартное, это способствует развитию у детей познавательного интереса к учебе и более прочному усвоению знаний.

Методы обучения:
Метод «открытий». 
Метод индивидуальной и коллективной поисковой деятельности.
Метод свободы в системе ограничений.
Метод диалогичности.
Метод сравнений.
Проблемный метод.
 

«Ситуация порождения сомнения».
Синквейн «Тонкие и толстые» вопросы





Кластер

Интерактивные уроки:
урок-вернисаж
урок-конкурс
урок-прогулка/путешествие
урок-репортаж с выставки
урок-игра

Использование компьютерных технологий
- знакомство с любой темой с сопровождением показа видеофильмов, фото, репродукций;
- «посещение» крупнейших музеев мира;
- «погружение» в пространство и время;


Творческое задание
видео фраза
«Мороз и солнце…»
8 класс.

Разнообразие нетрадиционных техник
Кляксография
Графика
Пластилинография
Живопись
Аппликация
Обьемная
аппликация
Оттиск смятой
бумагой
Точечный
рисунок

Разнообразие нетрадиционных техник
Набрызг
Ниткография
Рисование
на мокрой бумаге
Мозайка
Коллаж
Фитодизайн,
флористика
Витражная
роспись

Разнообразие художественных материалов
Карандаши, мелки,
пастель
Краски
Пластилин
Картон, бумага

Разнообразие художественных техник
Рисование
(в различных
жанрах)
Аппликации
Лепка

Разнообразие художественных техник
Роспись самостоятельно
выполненных изделий
Бумагопластика
Смешанная техника

Разнообразие художественных техник
Монотипия
Граттаж
Рисование ладошкой

Индивидуальные работы ребят по творческому замыслу

Упражнения для развития творческого воображения:
- дорисуй фигуры, подумай, на что они похожи;
-дорисуй картину по вспомогательным линиям;
-птицы и насекомые перемешались, каких птиц и насекомых ты увидел в этом смешанном рисунке;
-подбери необходимый элемент к коврику, распутай веревку;
-пройди лабиринт;
-дорисуй вторую половину рисунка;
-воспроизведи рисунок по точкам (клеточкам) ;
-сколько здесь треугольников, кругов, других геометрических фигур;
-построй из треугольников дом, человека и т.д.;
-нарисуй из спиралей человека;
-впиши в данную фигуру (геометрическую или произвольную) как можно больше таких же фигур;
-нарисуй фантастическое животное и придумай ему название.
 

Участие в различных выставках и конкурсах
-

Наши достижения

Наши достижения

1) Высокий уровень познавательной мотивации

2) Процент успеваемости во всех классах -100%, процент качества знаний составляет более 95 %.

Рисовать – это как мечтать,
только на бумаге.


СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!