Презентация - "Презентация по творческому развитию детей старшего дошкольного возраста "Ниткография" Мастер-класс для педагогов ДОУ"

Мастер-класс
Рисование нитью
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №4 «Дюймовочка»
Воспитатель: Сиднева Ю.В.

                    «Чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок».
                                                                                           В.А. Сухомлинский
                    Актуальность данной темы в том, что оригинальное, нетрадиционное рисование привлекает своей простотой и доступностью, раскрывает возможность использования хорошо знакомых предметов в качестве художественных материалов. Приобретая соответствующий опыт рисования в нетрадиционных техниках преодолевается страх перед неудачей, ребенок получает удовольствие от своей работы. А главное то, что нетрадиционное рисование играет важную роль в общем психическом развитии ребенка.

НИТКОГРАФИЯ
Развивает
пространственное
мышление
Учит свободно
выражать свой
замысел
Побуждает к
творческим
поискам и решениям
Развивает мелкую
моторику рук
Развивает
творческие способности
Дети получают
эстетическое
удовольствие

Рисование нитью позволят детям ощутить незабываемые положительные
эмоции. Результат обычно очень эффективный (сюрпризность!) и почти не
зависит от умелости и способностей. Ниткография – это толчок к развитию
воображения, творчества, проявлению самостоятельности, инициативы,
Выражения индивидуальности.

Образовательные
Познакомить детей с новой
техникой рисования.
- Показать детям возможность
получения изображения с
помощью нити
 .
Развивающие

- Развить творческий
потенциал детей: фантазию
и образное мышление
Воспитательные
Вызывать эмоциональный
отклик на новый способ
рисования
Привить художественные
навыки и эстетический вкус
- Воспитывать интерес к
художественному творчеству
Цель: формирование навыка рисования нитью.

Задачи: 

Что потребуется для работы

Опустить нить в стакан с водой

Опустить нить в краску любого цвета

Положить нить на лист бумаги (зигзагообразно или
в форме спирали)

Накройте лист с нитью другим листом

Прижмите листы бумаги книгой

Вытягивайте за свободный
кончик всю нить

Уберите второй лист и
дорисуйте полученное
изображение

Морское побережье
Весенний лес
Цветочная поляна

Нитку волшебную в руку возьми,
В краску её хорошо обмакни.
На лист белоснежный положи её сам,
После протягивай ниточку там.
Дальше увидишь листок непростой,
Рисунок его украшает чудной.

" Истоки способностей и дарования детей — на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити — ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок".
В. А. Сухомлинский.