Презентация - "Урок истории в 5 классе . Ранние цивилизации Древней Индии"

Давайте вспомним!
1. Какие древнейшие цивилизации мы уже изучили?
2. Почему эти цивилизации называются речными?
3. На берегах каких рек зародилась каждая из изученных цивилизаций?

Признаки цивилизации:
1. Наличие городов, государств
2. Наличие письменности
3. Наличие культурных ценностей
4. Неравенство между людьми (рабы, знать)
5. Занятия населения:
земледелие
скотоводство
ремесла
торговля
.

Страна мореплавателей.
«Врата бога».
Первое чудо света.
Материал для письма.
«Страна стран».
Реши кроссворд:

Ранние цивилизации Древней Индии

Древняя Индия

Проблема урока:


?
Является ли Древняя Индия цивилизацией?

?
1.Местоположение древней Индии
2.Природные условия
3.Занятия жителей
4.Наличие городов, государств
5.Религия.
План открытия новых знаний:

Задача урока:

Сравнить занятия индийцев, египтян, жителей Месопотамии.


?

1. Природа и население.
Гималаи
Индия расположена в Южной Азии на полуострове Индостан.

?
Работа с историческим документом
Чтение первого отрывка
1.Прочитайте отрывок.
Индия омывается водами с трёх сторон… 
2. Ответьте на вопросы.
Что вы узнали из этого отрывка?
Посмотрите на карту, водами какого океана омывается Индия?
 Чтение второго отрывка
 1.Прочитайте отрывок.
Много в Индии широких плодородных равнин, отличающихся кра­сотой и пересеченных множеством рек…
2.Ответьте на вопросы.
Что вы узнали из этого отрывка?
Почему люди предпочитали селиться у рек?
 Чтение третьего отрывка
1.Прочитайте отрывок.
"Много в Индии больших гор, поросших всевозможными, приносящими плоды деревьями 2. Ответьте на вопросы.
Что вы узнали из этого отрывка? 
Посмотрите на карту. Как называются горы, о которых упоминает Диодор Сицилийский?
 Чтение четвертого отрывка
1.Прочитайте отрывок.
"Индия никогда, говорят, не знала голода. .. Ведь каждый год там бывает по два дождливых сезона - один зимний, другой - летний:"
2.Ответьте на вопрос.
Что вы узнали о климате Индии? 

Отрывок из сочинения Диодора Сицилийского«
Историческая библиотека»
об Индии

Самая высокая гора мира – Джомолунгма (8848 м) – «поднебесное жилище богов», «святая Мать Вселенной» (тибетск).

В долине р. Инда редко выпадают дожди.

Река Ганг протекает на востоке страны.
Долину р. Ганга покрывали топкие болота и джунгли.

Джунгли - это непроходимые леса.

«Прославляем ниточки на ткацком станке. Из них делаются постели богов. После сна на таких постелях боги становятся добрее и милосерднее к людям».
Индийцы выращивали хлопок и ткали хлопчатобумажные ткани за 3000 лет до н.э

Индийцы
выращивали
пшеницу, ячмень,
рис, сахарный
тростник
Слово сахар произошло от санскритского слова शर्कर (саркара).

Решение задачи урока:

Сравнить занятия индийцев, египтян, жителей Месопотамии

2. Древнейшие государства в Индии.
Дравиды – потомки древнейших жителей Индии.

Хараппа
Мохенджо-Даро
Древнейшие города-государства Индии – Хараппа и Мохенджо-Даро (сер.3 – первая пол. 2 тыс. до н.э.).

Хараппа
Мохенджо-Даро

3. Кто такие арии?
Древнеиндийский эпос «Рамаяна» и «Махабхарата» - источник знаний о жизни и верованиях древних индийцев.

Санскрит – древнейшая форма единого языка индоевропейцев.
Веды – священные книги ариев.
От этого языка произошли все
более поздние индоевропейские языки ,
в том числе и русский
сохранились санскритские корни:
в русском языке «мать»-
на санскрите- «матер»
«лев»-на санскрите «леу»,
«снег»- на санскрите «снейг»
Священная книга «Веды»- на санскрите «знание» (русское слово «ведать», «знать»)

Объединение Индии в единое государство при царе АШОКЕ в 3 век до н. э.

4. Индуизм – религия древних индийцев.
Индуизм – поклонение трем главным богам.
Брахма – создатель и правитель мира.
Вишну - спаситель
Шива – носитель космической энер-гии, которая и сози-дает, и разрушает

Реинкарнация – это учение о перерождении души.
Почему кто-то живет хуже или страдает?
Индуизм – это учение о реинкарнации.

йога - система
духовного и физического совершенствования
человека

Древнеиндийские книги

Древнеиндийские цифры

«Гатуранга»

Признаки цивилизации:
Есть государство
2. Есть письменность
3. Неравенство между людьми (рабы, знать)
4. Население занималось:
земледелием,
скотоводством,
ремеслами,
торговлей
.

Проблема урока:


?

Является ли Древняя Индия цивилизацией?


Вывод: Древняя Индия является цивилизацией

ПРОБЛЕМА РЕШЕНА!

мудрые слова древних индийцев
Да не будет ненависти
У брата к брату, а у сестры к сестре!
Оборотившись друг к другу, следуя одному обету,
Говорите доброе слово!