Презентация - "Презентация "Возрастные этапы формирования слоговой структуры слов""
- Презентации / Другие презентации
- 0
- 10.06.24
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация "Возрастные этапы формирования слоговой структуры слов""
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Презентация "Возрастные этапы формирования слоговой структуры слов"", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Возрастные этапы формирования слоговой структуры слов.
Учитель-логопед Удовенко Н.И.
МБДОУ д/с №10
№10ель-логопед
Удовенко Н.И.
МБДОУ д/с №10
Доречевой этап развития речи «период младенческих криков».
Период с трех до пяти-шести месяцев -происходит соединение голосовых элементов в линейную последовательность с модуляцией по тембру и высоте.
В период лепета появляется тенденция к редупликации (удвоению) однородных слогов, что приводит к развитию лепетной цепи.
К году лепетные цепи приобретают характер «целостных псевдослов».
В 1год3мес. - усложнение произнесения слов, т.е. появляются слова из двух разных слогов.
А.К. Маркова выделила два вектора усложнения слова
переход от односложных слов к многосложным;
переход от слова с одинаковыми слогами к словам с разными слогами.
Последовательность овладения ребенком слоговой структурой.
Слог, состоящий из одного согласного и последующего гласного (СГ) – открытый слог. Ребенок овладевает такими слоговыми моделями как двух- и трехсложные слова, состоящие из открытых слогов (мама, малина).
Закрытый слог (ГС), прикрытый слог (СГС) (мак, кот).
Объединение открытого слога с закрытым (СГ + СГС) (петух, моток).
Слова со стечением согласных (ССГ, ГСС) (тапки, кофта).
Слово, включающее в себя стечение согласных и закрытый слог (памятник).
В одном слове 2 стечения согласных (клетка).
Выделяют следующие временные нарушения слоговой структуры слова у нормально развивающихся детей
пропуски слогов и звуков в слове
ошибки добавления числа слогов
ошибки сокращения групп согласных
уподобление звуков и слогов
перестановки звуков и слогов в слове.
Формирование слоговой структуры слов происходит по следующим этапам:
1год 3мес. – 1год 8мес.- ребёнок часто воспроизводит один слог услышанного слова (ударный) или два одинаковых слога: га-га, ту-ту;
1год 8мес. – 1год 10мес.- воспроизводятся 2-сложные слова; в 3-сложных словах часто опускается один из слогов: мако (молоко);
1год 10мес. – 2года 1мес.- в 3-сложных словах иногда всё ещё опускается слог, чаще предударный: кусу (укушу); может сокращаться количество слогов в 4-сложных словах;
2года 1мес. – 2года 3мес. -в многосложных словах чаще опускаются предударные слоги, иногда приставки: ципилась (зацепилась);
2года 3мес. – 3года слоговая структура слова нарушается редко, главным образом, в малознакомых словах.
Спасибо за внимание
