Презентация - "Презентация Практическая работа № 3. «Получение и свойства кислорода»"
- Презентации / Другие презентации
- 8
- 22.05.24
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация Практическая работа № 3. «Получение и свойства кислорода»"
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Презентация Практическая работа № 3. «Получение и свойства кислорода»", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
О чем речь?
В состоянии свободном
Газом он бывает.
С водородом и азотом
Воздух составляет.
Дышат птицы им и звери,
Люди и растения.
Адрес точный, если спросят:
32, 16, 8.
Впервые кислород был выделен в 1770 г. знаменитым шведским химиком Карлом Шееле.
Он получил кислород несколькими способами.
Один из них - разложение перманганата калия при нагревании.
Немного позже, в 1774 г. кислород выделил англичанин Джозеф Пристли.
Французский учёный Антуан Лоран Лавуазье исследовал свойства кислорода и создал кислородную теорию горения, поэтому он по праву разделяет с Джозефом Пристли и Карлом Шееле честь открытия важнейшего химического элемента
29 ноября
Практическая работа № 3.
Тема: «Получение и свойства кислорода»
Цель: ………..
Реактивы и оборудование: KMnO4 – перманганат калия (марганцовка), пробка с газоотводной трубкой, лучинка, спиртовка, спички, колба, вата, пробирка, перекись водорода.
Ход работы:
Правила техники безопасности.
Осторожно обращайтесь с химическим оборудованием!
Помните! Пробирку прогревают, держа ее в наклонном положении, по всей длине двумя-тремя движениями в пламени спиртовки. При нагревании направляйте отверстие пробирки в сторону от себя и соседей.
Правила техники безопасности.
Тушите спиртовку только колпачком .
Правила техники безопасности.
Запрещается зажигать одну спиртовку с помощью другой.
Правила техники безопасности.
Запрещается передавать спиртовку в зажженном виде .
Правила техники безопасности.
Запрещается пробовать вещество на вкус
Правила техники безопасности.
Работу проводить только над столом
физкультминутка
Вывод:
Один из способов получения кислорода в лаборатории – разложение …………………. Кислород – …………. без цвета и запаха, тяжелее воздуха в ………… раза (Mr(O2) = …………. Mr(возд.) = …………., из чего следует 32/29 1,103), малорастворим в воде.
Домашнее задание
Всем: Повторить § 22,
по желанию творческое задание: нарисовать плакат или листовку о вреде пожара, составить инструкцию поведения в лесу, чтобы избежать пожар, поведение во время пожара
Сегодня я узнал(а)…………
Было интересно……………
Было трудно………………
Я понял(а), что……………
Меня удивило……………
Мне понравилось…………
