Презентация - "Презентация Сабақтың презентациясы "Шоқжұлдыздар""

ШЫҒЫС ҚАЗАҚСТАН ОБЛЫСЫ БІЛІМ БАСҚАРМАСЫ РИДДЕР ҚАЛАСЫ БОЙЫНША БІЛІМ БӨЛІМІНІҢ «№ 14 ОРТА МЕКТЕБІ» КММ



Сабақ жоспары

Тақырыбы : Шоқжұлдыздар


Мұғалім: Байдаулетова Жанар Муратовна
І санат, педагог- сарапшы

Оқу мақсаттары:
5.5.1.2. -лексикалық мағынасы жағынан заттың түрін, түсін сапасын білдіретін сын есімдерді ажырата білу, жазба, ауызша жұмыстарда қолдану;
5.2.5.1- Берілген сұрақты дұрыс түсініп, лайықты жауап беру, шағын диалогке қатысу;
5.4.4.1 -Мәліметтерді жинақтай отырып, тақырып бойынша постер жасау.

Сабақ мақсаттары:
Оқушылардың барлығы:
-Лексикалық мағынасы жағынан заттың түрін, түсін, сапасын білдіретін сын есімдерді ажырата біледі, жазба, ауызша жұмыстарда қолданады;
-Берілген сұрақты дұрыс түсініп, лайықты жауап береді, шағын диалогке қатысады;
-Мәліметтерді жинақтай отырып, тақырып бойынша постер жасайды.

Оқушылардың көпшілігі:
Лексикалық мағынасы жағынан заттың түрін, түсін, сапасын білдіретін сын есімдерді ажырата біледі, жазба, ауызша жұмыстарда қолданады;
Берілген сұрақты дұрыс түсініп, лайықты жауап береді, шағын диалогке қатысады;
Мәліметтерді жинақтай отырып, тақырып бойынша постер жасайды. Берілген сөйлемдерді толықтырып жазады.

Оқушылардың кейбірі:
Лексикалық мағынасы жағынан заттың түрін, түсін, сапасын білдіретін сын есімдерді ажырата біледі, жазба, ауызша жұмыстарда қолданады;
Берілген сұрақты дұрыс түсініп, лайықты жауап береді, шағын диалогке қатысады;
Мәліметтерді жинақтай отырып, тақырып бойынша постер жасайды. Мәтінге жоспар құрастырады.

Бағалау критерийлері:
Лексикалық мағынасы жағынан заттың түрін,
 түсін сапасын білдіретін сын есімдерді ажырата біледі, жазба, ауызша жұмыстарда қолданады;
Берілген сұрақты дұрыс түсініп, лайықты жауап береді, шағын диалогке қатысады;
Мәліметтерді жинақтай отырып, тақырып бойынша постер жасайды.

Тапсырма: мәтінді 2 рет тыңда. Сын есімдерді тауып, семантикалық картаны толтыр.
Дескриптор:
мәтіннің мазмұнын түсінеді;
мәтіннен сын есімдерді анықтайды;
анықталған сын есімдердің мағынасын түсінеді;
семантикалық картаны толтырады

Жаңа сөздер:
Шоқжұлдыздар

Жорамалдаған

Құдайлар

Орталық

Білім

Дәлелдеу

Дөңгелек

Ғылымды

Дамыту

Мәңгілік өзгермейді

Тапсырма: Жаңа сөздермен сөз тіркестерді, сөйлемдерді құрастырады.
Дескриптор:
сөздердің мағынасын түсінеді;
сөз тіркестерді құрастырады;
сөйлемдерді құрастырады.

Жаңа сөздер:
шоқжұлдыз
жорамалдаған
құдайлар
орталық
білім
дәлелдеу
дөңгелек
ғылымды
дамыту
мәңгілік өзгермейді

Шоқжұлдыздар.
Ерте заманнан адамдар жұлдызды аспанды шоқ жұлдыздарға бөлген. Қазіргі кезде 88 шоқжұлдыз бар. Көп уақытқа дейін жұлдыздар орнынан қозғалмайды деп жорамалдаған. Аристотель заманынан бастап ғасырлар бойы жұлдызды аспан мәңгілік өзгермейді деп ойлаған. Аспан хрусталь сфера, оның сыртында құдайлар өмір сүреді деп жорамалдаған. 16 ғасырдың соңында Джордано Бруно жұлдыздар Күн сияқты аспан денелері деген пікір айтқан.
Ғалымдар жұлдыздарды дүниежүзіндегі үлкен обсерваториялар мен астрономиялық орталықтарда зерттейді. Қазақстанда астрофизика институтында зерттейді.
Неміс ғалымы Бессель аспан әлемін зерттеген. Бессель жаңа апсан денелерін ашқан. Ғалым әлемдегі бірінші астроном. Ол 75 мың жұлдыздың орналасуын анықтаған. Ол Каперниктің ілімін дәлелдеген. Каперник бірінші рет жердің дөңгелек екенін айтқан. Бессель Кенинсберг обсерваториясында жұмыс істеген. Бессель 19 ғасырда ғылымды дамытуға көп еңбек еткен.

Сергіту сәті:

Тапсырма: Мәтінді оқып, мазмұнын түсініп, сұрақтарды құрастырып жазады. Сұрақтарға жауап береді.


Дескриптор:
мәтінді оқиды;
мәтін мазмұны бойынша әр бұрышқа 1 сұрақ құрастырып жазады;
көршісінің сұрағына мазмұн бойынша жауап береді;
шағын диалог құрастырады.

Тапсырма: Тақырып негізінде ақпараттарды жинақтап, постер жасаңыз.

Дескриптор:
шоқжұлдыздар сабақта алған ақпараттарды қолданады;
постерді көркем безендіреді;
ерекше идеялар ұсынады.

Қорытынды:
Тақырып бойынша бес жолды өлеңді жаз.
Дескриптор:
шоқжұлдыздар алдыңғы сабақта алған ақпараттарды қолданады;
постерді көркем безендіреді;
ерекше идеялар ұсынады.

Проблемалық сұрақ:



Адамдар неге аспан
әлемін зерттеген?

Рефлексия:

Сабақ өте жақсы өтті.
Маған қиын болған жоқ.
Мен өз жұмысыма ризамын.
Тақырыпты түсіндім.
 

Сабақ жақсы өтті.
Маған оңай болған жоқ.
Мен өз жұмысыма ризамын.
Сабақты қайталау керек.
 

Сабақ нашар өтті.
Маған қиын болды.
Мен өз жұмысыма риза емеспін.
Маған көмек қажет.
 

Назарларыңызға рахмет!