Презентация - "Презентация "Проблемы адаптации молодого педагога""

Проблемы адаптации молодого педагога
Подготовила
Учитель английского языка
Фролова Виктория Игоревна
Август, 2022
Сампурский филиал МБОУ «Сатинская СОШ»

Вхождение в профессию – непрерывный и длительный процесс глубокого понимания психологических условий и смысла педагогической деятельности, формирования психологической готовности к ней как глубоко специфической, требующей особого отношения и особых знаний.

Период вхождения в профессиональную деятельность называют профессиональной адаптацией.
«Это процесс вхождения личности в новое социальное окружение с целью совместной деятельности в направлении прогрессивного изменения, как личности, так и среды».

Стадии трудовой адаптации

Стадия ознакомления
Стадия приспособления
Стадия ассимиляции

Аспекты адаптации
Организационный Профессиональный

Психофизиологический
Социально-психологический

Проблемы при адаптации
проблемы, обусловленные когнитивно-информационной (психолого-методической) некомпетентностью;
проблемы, вызванные неготовностью решать воспитательные задачи;
проблемы, в основе которых лежит коммуникативная некомпетентность;
проблемы, обусловленные личностными особенностями учителя.
социальные проблемы;

В начале пути своего становления молодой специалист должен получать постоянную помощь и поддержку со стороны администрации образовательного учреждения, коллег и методистов.

Благоприятный социально-психологический климат, наличие педагога-наставника, определение и разработка методической деятельности, основанные на личностно-ориентированном подходе и многое другое позволит помочь педагогу проявить себя и адаптироваться на любом рабочем месте.