Презентация - "Межпредметные связи на уроках английского языка"
- Презентации / Другие презентации
- 0
- 11.05.24
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Межпредметные связи на уроках английского языка"
Тема: «Межпредметные связи на уроках английского языка»
Подготовила:
учитель английского языка
Фролова М.А.
«Всё, что находится во взаимной связи, должно преподаваться в такой же связи».
Ян Амос Коменский
В последнее время в общеобразовательной школе особое внимание уделяется межпредметным связям, реализация которых способствует более научной организации учебно-воспитательного процесса.
Огромная роль на уроке принадлежит и межпредметным связям. Они, во-первых, представляют фундамент для полноценного восприятия и понимания новых знаний, формирования навыков и развития умений; во-вторых, позволяют обобщать и систематизировать имеющийся языковой и речевой опыт и, в-третьих, обеспечивают полноту знаний.
Всё, что находится во взаимной связи, должно преподаваться в такой же связи».
Ян Амос Коменский
В имеющейся научной литературе подчеркивается важность учета междисциплинарных данных, определены образовательные, воспитательные функции межпредметных связей и самое важное-предложен ряд приемов обучения по их использованию: вопросы межпредметного содержания, комплексные задания, межпредметные задачи, межпредметные тексты, кроссворды межпредметного содержания, межпредметные контрольные работы, домашние задания межпредметного типа и др. Многие из этих приемов с успехом можно применять при обучении иностранному языку. Учитывая то, что английский язык имеет обширные связи с другими учебными предметами, одной из основных задач, является задача, заключающаяся в том, как расширить и укрепить данные связи.
Английский язык и литература
Знакомство с известными зарубежными писателями и поэтами, чтение стихов и художественных текстов, перевод и анализ текстов, цитирование пословиц и изречений, формулирование главной мысли и прочее – все это связывает предмет «иностранный язык» с литературой.
Английский язык, история, география
Невозможно изучение иностранного языка без географии и истории. Тесная связь с этими предметами прослеживается при изучении тем страноведческого характера. Ребята знакомятся с историей, географическим положением, климатом, политическим устройством, экономикой стран изучаемого языка, с биографиями исторических и политических деятелей, великих путешественников, композиторов, ученых, спортсменов.
Английский язык и музыка
Уроки по теме «Времена года». Иллюстративный материал: пейзажи русских художников. Музыка формирует эстетическое отношение к действительности, несёт в себе духовное начало, огромный энергетический заряд, эмоциональную насыщенность, что позволяет создать одухотворенную обстановку в классе.
С другой стороны речь и музыка имеют одинаковые параметры: интонацию, ударение, фразовое строение, паузы, высоту тона и темп.
Этапы работы над песнями:
объяснение грамматического материала, на котором строится песня; демонстрация песни;
разбор песни по логическим и смысловым фразам;
пение песни вместе с учителем;
Английский язык и биология
Как известно, на уроках иностранного языка школьники в обязательном порядке учат анатомические особенности строения тела человека, названия различных растений и животных и т.п Например, изучая темы «Животные», «Охрана природы», «Экологические проблемы», мы опираемся на знания из биологии, зоологии, экологии.
Английский язык и математика
Между данными учебными предметами можно провести ряд параллелей: подобно математике, построение сложных синтаксических конструкций развивает у детей логику, изучение грамматики, для объяснения которой используются формулы – абстрактное мышление. Помимо этого, изучая числительные, дети тренируются в простейших арифметических действиях.
При работе с младшими школьниками помогают считалочки. Манера исполнения считалочек знакома учащимся с детства, поэтому они легко их запоминают. Благодаря разучиванию считалок на английском языке, у детей тренируется память и развивается чувство ритма.
Английские дразнилки играют существенную роль в общем развитии детей. Обучая их иностранному языку и счету, прослеживается связь со считалочками на родном языке.
One potato, two potatoes three potatoes, four,
Five potatoes, six potatoes, Seven potatoes more.
Английский язык и изобразительное искусство
На уроках английского языка дети рисуют, мастерят различные поделки и композиции, так или иначе связанные с культурой, традициями и обычаями англоязычных стран. Творческая работа способствует развитию воображения и духовному росту ребят.
В начальных классах очень эффективной является работа с раскрасками. Детям очень нравится такая форма работы, и они с удовольствием разукрашивают картинки. Ресурсы интернета здесь безграничны. Например, можно распечатать раскраски, которые соответствуют темам уроков. Дети воспринимают мир целостно. Их любимые занятия: раскрашивание, рисование, вырезание из бумаги.
Английский язык и физкультура
Известно, что использование на уроках подвижных игр и физкультминуток повышает интерес школьников к рассматриваемому учебному предмету.
Английский язык и информатика
Связь между данными учебными предметами проявляется прежде всего в том, что многие термины и обозначения из области информатики приводятся исключительно на английском языке.
Кроме того, необходимо учитывать, что английский язык ― это ещѐ и язык сети Интернет, без которой трудно себе представить современную жизнь.
Вывод:
Изучая английский язык, учащиеся познают мир, расширяют кругозор и тем самым развивают и совершенствуют себя. Преподавание языка многогранно, подразумевает обширные межпредметные связи и ни в коем случае не ограничивается рамками «штудирования» лексики, грамматики и правил чтения. В заключении необходимо отметить, что имеются большие возможности использования межпредметных связей как средства мотивации иноязычной речевой деятельности в условиях школы при правильной организации ознакомления, тренировки применения языкового материала, а также своевременного контроля уровня его усвоения. Эти возможности заложены в самой специфике иностранного языка как учебного предмета.