Презентация - "Познавательная презентация Архимед-великий ученый"
- Презентации / Другие презентации
- 0
- 02.05.24
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Познавательная презентация Архимед-великий ученый"
Биография Архимеда
Архимед – величайший древнегреческий математик, физик и военный инженер. Сочетал в себе качества ученого-теоретика и практика, успешно применяя свои знания и изобретения для защиты родного города.
Родился в Сиракузах, греческой колонии на острове Сицилия. Отцом Архимеда был математик и астроном Фидий, состоявший, как утверждает Плутарх, в близком родстве с Гиероном II, тираном Сиракуз. Отец привил сыну с детства любовь к математике, механике и астрономии. Учился в прославленной Александрийской академии и посещал самую большую в мире библиотеку. Египетский — научный и культурный центр того времени.
В Александрии Архимед познакомился и подружился со знаменитыми учёными: астрономом Кононом, разносторонним учёным Эратосфеном, с которыми потом переписывался до конца жизни.
По-видимому, именно здесь Архимед познакомился с трудами Демокрита, Евдокса и других замечательных греческих геометров, о которых он упоминал и в своих сочинениях.
Демокрит Евдокс Эрастофен
5 механизмов
Архимед сделал множество открытий и изобретений. Он первым описал простые механизмы, которые объединил в общую группу и назвал «5 механизмов».
Первый механизм это рычаг. Архимед говорил: "Дайте мне точку опоры и я сдвину Землю».
Остальные из 5 механизмов это: клин, блок, лебедка и бесконечный винт. Изобретение бесконечного винта привело его к изобретению болта, сконструированного из винта и гайки.
Также бесконечный винт Архимед применил при создании простейшей водоподъёмной машины.
Боевые машины
Машины Архимеда спасли город от врагов. Архимед cконструировал боевые машины, которые позволили горожанам отражать атаки в течение трех лет. Одной из них стала система зеркал, с помощью которой смогли сжечь флот римлян.
Действие зеркал преувеличивают. Их свет только ослеплял противника. Причиной возгорания был настоящий огонь. «Зажигалки» метали из катапульт на городской стене.
Когда римские корабли подплывали близко к крепости, на них обрушивалась « железная лапа »: захватив лапой нос корабля, поднимала его над морем. Корабль терял экипаж, разбивался и тонул.
Легенда о самом известном законе
Царь попросил мастера изготовить корону из чистого золота. Но царю донесли, что мастер изготовил корону с добавлением серебра. Царь не знал как проверить состав короны. Он обратился к Архимеду за помощью.
Много дней Архимед не знал как решить эту задачу. Однажды в бане он заметил как тело вытесняет воду. Воскликнул «Эврика» и побежал к царю забыв одеться.
Корона вытеснила воды больше чем, слиток золота. Так выяснился обман мастера. Данное явление назвали «Закон Архимеда».
Опыт
Слиток серебра
Слиток золота
Корона
В геометрии:
выходит за пределы фигур, образованных прямыми и окружностями;
развивает теорию конических сечений, исследует спирали.
главная заслуга - многочисленные теоремы о площадях, объемах и центрах тяжести фигур и тел, образованных не только прямыми линиями и не только плоскими поверхностями.
использует «метод исчерпывания».
доказательство того, что объем шара, вписанного в цилиндр, составляет две трети объема цилиндра.
Достижения
В алгебре:
предложил метод приближенного вычисления квадратных корней,
изобрел систему счисления, позволяющую оперировать сколь угодно большими числами.
Лучшее достижение
Архимед сумел установить, что сфера и конусы с общей вершиной, вписанные в цилиндр, соотносятся следующим образом: два конуса : сфера : цилиндр как 1:2:3.
Лучшим своим достижением он считал определение поверхности и объёма шара — задача, которую до него никто решить не мог.
Архимед просил выбить на своей могиле шар, вписанный в цилиндр.
Шар, вписанный в цилиндр Квадратура сегмента параболы
С именем Архимеда связано не только множество легенд, но и настоящих открытий. Он с поразительной точностью определил значение числа я, за 2000 лет до появления интегрального исчисления описал метод расчета объема и площади поверхности изогнутых тел, придумал способ выражать очень большие числа, продемонстрировав его на примере подсчета количества песчинок, существующих во Вселенной.