Презентация - ""Новые стандарты ФГОС, 3 поколение, 2022""

Филиал МБОУ Кишкинская СШ Холязинская ОШ
«Обновленные ФГОС в 2022, третье поколение, основные изменения»
(Для выступления на заседании РМО)
Учитель английского языка, руководитель РМО: Иванова Э.Л.
Август, 2022

Новые стандарты ФГОС для школ Третье поколение в 2022 году
Новые федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС)

Это свод правил для всех образовательных учреждений по всей России: от сельской школы до МГУ

На основе стандартов создаются методические пособия, учебные материалы и другая профильная литература

ФГОС начального общего образования (НОО)

ФГОС основного общего образования (ООО)
Обновленные требования ФГОС вступят в силу с 1 сентября 2022 года:

Какие бывают ФГОС общего образования
Для российских школ актуальны следующие документы:
ФГОС начального общего образования (1–4-й классы);
ФГОС основного общего образования (5–9-й классы);
ФГОС среднего общего образования (10–11-й классы);
Стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

В новой редакции изменения коснулись только первых двух

Три поколения ФГОС для школ
Первое поколение ФГОС
Введены в 2004 году. Документ назывался «Государственные образовательные стандарты».
Первую редакцию критиковали за концентрацию на знаниях, а не на умении применять их тем или иным способом. Хорошим результатом считалось, когда «усвоены знания».
Это был важный документ, которому не хватало детализированности, поэтому вскоре его обновили.
Второе поколение ФГОС
ФГОС второго поколения вводили постепенно.
Для НОО — в 2009 году, для ООО — в 2010 году, а для СОО — в 2012 году.
Стандарты ориентированы на результат и развитие универсальных учебных действия (умений).
Старый стандарт отвечал на вопрос «Чему учить?», новый добавил ответы на вопросы «Для чего учить?» и «Как это поможет в жизни?».

Чему учить?
Для чего учить?

Основные отличия первого и второго стандартов ФГОС

Третье поколение ФГОС
Новые ФГОС 2021, скорее, обновляют старые стандарты

Некоторые вещи делаются необязательными, а другие конкретизируются

Ключевое отличие новой редакции ФГОС — конкретизация. Каждое требование раскрыто и четко сформулировано. 

Основные изменения ФГОС третьего поколения
Вариативность. Выражается в следующем: школам дана возможность разрабатывать и реализовывать индивидуальные учебные планы и программы, предусматривающие углубленное изучение отдельных учебных предметов. 

Патриотическое воспитание: раньше прописывалось, что оно должно быть, а сейчас у него появились конкретные черты.

Более точно обозначены предметные результаты. Понятно, что должен знать и понимать ученик.

Появление нового понятия «функциональная грамотность»
Функциональная грамотность вошла в состав государственных гарантий качества основного общего образования.
ФГОС третьего поколения определяет функциональную грамотность как способность решать учебные задачи и жизненные ситуации на основе сформированных предметных, метапредметных и универсальных способов деятельности. Иными словами, ученики должны понимать, как изучаемые предметы помогают найти профессию и место в жизни.

Единство обучения и воспитания
Новый ФГОС делает акцент на тесном взаимодействии и единстве учебной и воспитательной деятельности в русле достижения личностных результатов освоения программы 

Уточнены направления воспитания:
гражданско-патриотическое
 духовно-нравственное
эстетическое
физическое
экологическое воспитание
 ценности научного познания

При этом каждый пункт конкретизирован, и становится понятно, что в него входит 

Патриотизм понимается как:
интерес к изучению родного языка, понимание российской гражданской идентичности в поликультурном и многоконфессиональном обществе, истории и культуры

ценностное отношение к достижениям России в науке, искусстве, спорте, технологиях, к боевым подвигам и трудовым достижениям россиян

уважение к символам России, государственным праздникам, историческому и природному наследию и памятникам, традициям разных народов, проживающих в стране.

Исключение второго иностранного языка из обязательных предметов

Теперь второй иностранный язык перестал быть обязательным.

Его судьба решается с учетом мнения родителей и возможности школы.

Старые установки вынуждали преподавать второй иностранный язык по остаточному принципу, часто это было два урока в неделю.

Согласно новым ФГОС 2021 школам разрешено не включать второй язык в программы, если для этого отсутствуют кадровые или иные условия. Относится это и к тем, кто пошел в пятый класс в 2021–2022 учебные годы.

Краткие выводы
Проект нового ФГОС вступит в силу 1 сентября 2022 года.

2.Обновленные стандарты коснутся детей, которые пойдут в первые и пятые классы в сентябре 2022 года.

3.Актуальные ФГОС фокусируются на практических навыках детей: они должны понимать, как связаны предметы и как помогают в реальной жизни. 

4.Среди новшеств выделяются:
вариативность
функциональная грамотность
единство воспитания и обучения
необязательность второго иностранного языка