Презентация - "Мультимедийное сопровождение статьи "Активизация познавательной деятельности обучающихся с целью повышения мотивации к изучении анатомии""
- Презентации / Другие презентации
- 0
- 28.04.24
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Мультимедийное сопровождение статьи "Активизация познавательной деятельности обучающихся с целью повышения мотивации к изучении анатомии""
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Мультимедийное сопровождение статьи "Активизация познавательной деятельности обучающихся с целью повышения мотивации к изучении анатомии"", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Активизация познавательной деятельности обучающихся с целью повышения мотивации к обучению.
Саткинский медицинский колледж
Сукшина Ю.В, преподаватель анатомии
2022
Мотивация обучения- это
процессы,
методы,
средства побуждения студентов к продуктивной познавательной деятельности, к активному освоению содержания образования.
Активизация – это
процесс побуждения к энергичному, целенаправленному учению,
преодоление пассивной и стереотипной деятельности,
спада и застоя в умственной работе
Главная цель активизации –
формирование активности обучаемых, повышение качества учебно-воспитательного процесса.
Основные методы активизации познавательной деятельности:
Использование карточек с дифференцированными заданиями
Чтение дополнительной литературы и интернет - источников
Решение расчетных и логических задач помогает активизировать
мышление студентов в ходе изучения предмета
Выполнение лабораторных и практических работ
В структуре активности выделяются следующие компоненты:
готовность выполнять учебные задания;
стремление к самостоятельной деятельности;
сознательность выполнения заданий;
систематичность обучения;
стремление повысить свой личный уровень.
Для познавательной деятельности студентов, пробуждающей интерес к предмету, характерными чертами являются:
-самостоятельность;
-проблемность;
-исследовательский подход;
-практические работы.
Общие подходы для активизации познавательной деятельности :
совершенствование системы усвоения студентами базовых знаний, умений и навыков;
активизация теоретического и продуктивного мышления, познавательных способностей; развитие критического мышления в процессе обучения;
развитие мотивации к учению, познавательных интересов; стремление к осознанному усвоению учебного материала, участию всех студентов в учебной деятельности;
организация кооперирования, сотрудничества студентов при решении определенной задачи;
организация учебно-поисковой деятельности, различных форм самостоятельной работы студентов;
применение компьютерных технологий в учебном процессе;
проведение развивающих учебных игр;
Общие признаки познавательной самостоятельности:
-стремление и умение самостоятельно мыслить;
-способность ориентироваться в новой ситуации;
-желание понять не только усваиваемые знания, но и способы их добывания;
-критический подход к суждению других;
-независимость собственных суждений
Активизацию можно использовать на различных этапах учебного процесса:
-1 этап – первичное овладение знаниями.
-2 этап – контроль знаний (закрепление).
-3 этап – формирование профессиональных умений, навыков на основе знаний и развитие творческих способностей, возможно использование моделированного обучения, игровые и неигровые методы
Образовательный технологии, способствующие активизации познавательной деятельности:
личностно-ориентированные обучение,
проблемное обучение,
тестовые формы контроля знаний,
блочно-модульное обучение,
метод проектов,
кейс-метод,
обучение в сотрудничестве,
разноуровневое обучение,
проведение бинарных занятий,
информационно-коммуникационные технологии (ИКТ).
Список используемых источников
1.Апсалиева А.Т. АКТИВИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ БИОЛОГИИ В 8 КЛАССЕ // Современные проблемы науки и образования. – 2018. – № 6. ;
URL: https://science-education.ru/ru/article/view?id=25574 (дата обращения: 21.11.2022).
2. Студенкин С.И. Активизация учебно-познавательной деятельности обучающихся (лекционные занятия - часть 1) URL:https://cyberleninka.ru/article/n/aktivizatsiya-uchebno-poznavatelnoy-deyatelnosti-obuchayuschihsya-lektsionnye-zanyatiya-chast-1(датаобращения21.11.2022)
Спасибо за внимание!!!
