Презентация - "Урок №48 25.11.22 Применение распред. свойства умножения"

Урок математики в 6 классе
Автор разработки:
учитель математики МАОУ СШ №10 г.Павлово
Галина Анна Петровна



Ни одна наука так не укрепляет веру в силу человеческого разума, как математика.
Гуго Штейнгауз
Учебник: Математика 6 класс, в 2-х частях.
Авторы: Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С, Шварцбурд С.И. 
Издательство: Мнемозина, 2020 г.
Сайт учителя математики: leonanuta.wix.com/s1987

Приветствую вас
на уроке математики
в 6 классе



Урок №48
25.11.22г.

ДР №47 на 25.11.22

§3,п.13-15(примеры 1,2), Стр.101,№ 554,558,
Стр.103, № 567, № 573(а,б)

Стр.101, № 554
2
3

Стр.101, № 554
2
1

Стр.103, № 567

1 день –

До обеда– ?часть пути

Решение:



Ответ:

Стр.103, № 573(а,б)
1
1
1
3

Оцените ДР:
- все ответы верны и подробно записано решение «5»
- все ответы верны и подробно записано решение, но допущены вычислительные ошибки «4»
- ответы верны, но решение либо неполное, либо его нет совсем «3»

-домашняя работа отсутствует- «2»

КР
Применение распределительного свойства умножения.





25.11.2022

Цели урока:
Отрабатывать умение применять распределительное свойство умножения при умножении натурального числа на смешанное число.
-Обучать рациональным приемам вычисления.
Воспитывать ответственное отношение к учебе.

Девиз урока









«Незнанием никогда не следует хвалиться: незнание есть бессилие»

Н.Г. Чернышевский
Успешного усвоения нового материала

Устная работа









Представьте смешанные числа в виде суммы целой и дробной частей:

Устная работа









Представьте смешанные числа в виде суммы целой и дробной частей:

Письменная работа в тетради









Стр.99, №542

Письменная работа в тетради
Стр.99, №542

Письменная работа в тетради









Стр.99, №542

Письменная работа в тетради









Стр.99, №542

Письменная работа в тетради









Стр.99, №542
Как можно сократить преобразования?

Письменная работа в тетради
Стр.99, №542

Письменная работа в тетради









Стр.99, №542

Письменная работа в тетради









Стр.99, №542

Письменная работа в тетради









Стр.99, №542

Письменная работа в тетради









Стр.99, №542

Письменная работа в тетради с последующей проверкой

Письменная работа в тетради с последующей проверкой

Устная работа









Какие свойства умножения записаны на буквах:
а·в=в·а
а·в·с=(а·в)·с=а·(в·с)
(а+в)·с=а·с+в·с
(а – в)·с=а·с – в·с

Устная работа










Решите задачу:

Есть 8кг фасоли и чашечные весы без гирь. Как отвесить 3кг фасоли?

Устная работа










Решите задачу:
Есть 8кг фасоли и чашечные весы без гирь. Как отвесить 3кг фасоли?

Какие операции возможны с такими весами?

Устная работа










Решите задачу:
Есть 8кг фасоли и чашечные весы без гирь. Как отвесить 3кг фасоли?
Решение:


8кг

Устная работа










Решите задачу:
Есть 8кг фасоли и чашечные весы без гирь. Как отвесить 3кг фасоли?
Решение:


8кг
4кг
4кг

Устная работа










Решите задачу:
Есть 8кг фасоли и чашечные весы без гирь. Как отвесить 3кг фасоли?
Решение:


8кг
4кг
4кг
2кг
2кг

Устная работа










Решите задачу:
Есть 8кг фасоли и чашечные весы без гирь. Как отвесить 3кг фасоли?
Решение:


8кг
4кг
4кг
2кг
2кг
1кг
1кг

Устная работа










Решите задачу:
Есть 8кг фасоли и чашечные весы без гирь. Как отвесить 3кг фасоли?
Решение:


8кг
4кг
4кг
2кг
2кг
1кг
1кг
3кг

Физкультминутка

Письменная работа в тетради









Стр.100, №550
1.Прочитайте задачу.
2.Какие данные следует внести в условие задачи?
3. Что нужно составить?

Письменная работа в тетради









Стр.100, №550
1 день –

2 день –

Письменная работа в тетради









Стр.100, №550
1 день –

2 день –

Письменная работа в тетради









Стр.100, №550
1 день –

2 день –

Письменная работа в тетради









Стр.100, №550
1 день –

2 день –
Весь путь – п км

Письменная работа в тетради









Стр.100, №550
1 день –

2 день –
Весь путь – п км
выражение

Письменная работа в тетради









Стр.100, №550
1 день –

2 день –
Весь путь – п км
Решение:
выражение

Письменная работа в тетради









Стр.100, №550
1 день –

2 день –
Весь путь – п км
Решение:

1) п (км)- 1 день
выражение

Письменная работа в тетради









Стр.100, №550
1 день –

2 день –
Весь путь – п км
Решение:

1) п (км)- 1 день

2) п (км)- 2 день
выражение

Письменная работа в тетради









Стр.100, №550
1 день –

2 день –
Весь путь – п км
Решение:

1) п (км) – за 1 день

2) п (км) – за- 2 день

3) п + п (км)– за два дня
выражение

Письменная работа в тетради









Стр.100, №550
1 день –

2 день –
Весь путь – п км
Решение:



выражение

Письменная работа в тетради









Стр.100, №550
1 день –

2 день –
Весь путь – п км
Решение:



выражение

Письменная работа в тетради









Стр.100, №550
1 день –

2 день –
Весь путь – п км
Решение:



выражение
3
1

Письменная работа в тетради









Стр.100, №550
1 день –

2 день –
Весь путь – п км
Решение:



выражение
3
1

Письменная работа в тетради









Стр.100, №550



1) п=27
3
1

Письменная работа в тетради









Стр.100, №550



п=27


3
1

Письменная работа в тетради









Стр.100, №550



п=27


3
1

Письменная работа в тетради









Стр.100, №550



п=27


3
1

Письменная работа в тетради
Стр.100, №550



п=27


3
1
3
1

Письменная работа в тетради
Стр.100, №550



2) п=36


3
1

Письменная работа в тетради
Стр.100, №550



2) п=36


3
1
4
1

Письменная работа в тетради
Стр.100, №550



3)


3
1

Письменная работа в тетради
Стр.100, №550



3)


3
1
2
1
15
1

Письменная работа в тетради
Стр.100, №550



3)


3
1
2
1
15
1
Ответ: км, 24км; 32 км; 30 км.

Итоги урока


Как смешанное число
умножить на натуральное число?

Итоги урока
Оцените свое настроение по итогам урока:

Итоги урока:

Всем спасибо
за работу на уроке.

ДР №48 на 28.11.22

§3,п.13-15(примеры 1,2), Стр.103, №572,№571(1),
Стр.104, №576, №577