Презентация - "Урок №49 28.11.22 Применение распред. свойства умножения"

Урок математики в 6 классе
Автор разработки:
учитель математики МАОУ СШ №10 г.Павлово
Галина Анна Петровна



Ни одна наука так не укрепляет веру в силу человеческого разума, как математика.
Гуго Штейнгауз
Учебник: Математика 6 класс, в 2-х частях.
Авторы: Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С, Шварцбурд С.И. 
Издательство: Мнемозина, 2020 г.
Сайт учителя математики: leonanuta.wix.com/s1987

Приветствую вас
на уроке математики
в 6 классе



Урок №49
28.11.22г.

ДР №48 на 28.11.22

§3,п.13-15(примеры 1,2), Стр.103, №572,№571(1),
Стр.104, №576, №577

Стр.103, №572

Стр.103, №572

Стр.103, 571(1)
3,2 9,4 5,1 2,1
(3,52:1,1+6,2)·(7,2-4,62:2,2)
×9,4
5,1
+ 94
470
47,94

Стр.104, № 576

1 ящик-

2 ящик- в 2 раза больше + ?
Решение:
1)

2)

Ответ:

Стр.104, №577

Уравнение –

Задача – на дольше
Решение:

-на задачу

2)


Ответ:

?ч.

Оцените ДР:
- все ответы верны и подробно записано решение «5»
- все ответы верны и подробно записано решение, но допущены вычислительные ошибки «4»
- ответы верны, но решение либо неполное, либо его нет совсем «3»

-домашняя работа отсутствует- «2»

КР

Применение распределительного свойства умножения.





28.11.2022

Цели урока:
Отрабатывать умение применять распределительное свойство умножения при нахождении значений выражений и упрощениях выражений, решении задач и уравнений.
-Учиться рациональным приемам вычисления.
Развивать познавательный интерес.

Девиз урока









Успешного усвоения нового материала
Математика – это поэзия логики идей.

А. Эйнштейн,
великий ученый, философ, общественный деятель

Письменная работа в тетради









Стр.100,№544(а,г,е,ж,з,к,м)

Письменная работа в тетради









Стр.100, №
544(а,г,е,ж,з,к,м)

Письменная работа в тетради









Стр.100,№544(а,г,е,ж,з,к,м)

Письменная работа в тетради









Стр.100,№544(а,г,е,ж,з,к,м)

Письменная работа в тетради









Стр.100,№544(а,г,е,ж,з,к,м)

Письменная работа в тетради









3
Стр.100,№544(а,г,е,ж,з,к,м)

Письменная работа в тетради









Стр.100,№544(а,г,е,ж,з,к,м)

Письменная работа в тетради









Стр.100,№544(а,г,е,ж,з,к,м)

Письменная работа в тетради









Стр.100,№544(а,г,е,ж,з,к,м)

Письменная работа в тетради









2
3
Стр.100,№544(а,г,е,ж,з,к,м)

Письменная работа в тетради









2
3
Стр.100,№544(а,г,е,ж,з,к,м)

Письменная работа в тетради









2
3
Стр.100,№544(а,г,е,ж,з,к,м)

Письменная работа в тетради









Стр.100,№544(а,г,е,ж,з,к,м)

Письменная работа в тетради









Стр.100,№544(а,г,е,ж,з,к,м)

Письменная работа в тетради









2
Стр.100,№544(а,г,е,ж,з,к,м)

Письменная работа в тетради









2
Стр.100,№544(а,г,е,ж,з,к,м)

Письменная работа в тетради









2
Стр.100,№544(а,г,е,ж,з,к,м)

Письменная работа в тетради









2
Стр.100,№544(а,г,е,ж,з,к,м)

Письменная работа в тетради
Стр.100,№544(а,г,е,ж,з,к,м)
Какие способы решения можно использовать далее?

Письменная работа в тетради
Стр.100,№544(а,г,е,ж,з,к,м)
1 способ:
По порядку действий

Письменная работа в тетради
Стр.100,№544(а,г,е,ж,з,к,м)
1 способ:
По порядку действий
2 способ:
Раскрыть скобки

Письменная работа в тетради
Стр.100,№544(а,г,е,ж,з,к,м)
1 способ:
По порядку действий

Письменная работа в тетради
Стр.100,№544(а,г,е,ж,з,к,м)
1
3

Письменная работа в тетради
Стр.100,№544(а,г,е,ж,з,к,м)
1
3

Письменная работа в тетради
Стр.100,№544(а,г,е,ж,з,к,м)
1
3
2
3

Письменная работа в тетради
Стр.100,№544(а,г,е,ж,з,к,м)
1
3
2
3

Письменная работа в тетради
Стр.100,№544(а,г,е,ж,з,к,м)
1
3
2
3
4

Письменная работа в тетради
Стр.100,№544(а,г,е,ж,з,к,м)
1
3
2
3
4

Письменная работа в тетради
Стр.100,№544(а,г,е,ж,з,к,м)
1 способ:
По порядку действий
2 способ:
Раскрыть скобки

Пока не умеем

Письменная работа в тетради
Стр.100,№544(а,г,е,ж,з,к,м)
Как можно решать?

Письменная работа в тетради
Стр.100,№544(а,г,е,ж,з,к,м)
1 способ:
По порядку действий
2 способ:
Раскрыть скобки

Каким способом будет решать рациональнее?

Письменная работа в тетради
Стр.100,№544(а,г,е,ж,з,к,м)
Раскроем скобки

Письменная работа в тетради
Стр.100,№544(а,г,е,ж,з,к,м)
Раскроем скобки

Письменная работа в тетради
Стр.100,№544(а,г,е,ж,з,к,м)
Раскроем скобки
1
1
3

Письменная работа в тетради
Стр.100,№544(а,г,е,ж,з,к,м)
Раскроем скобки
1
1
3

Письменная работа в тетради
Стр.100,№544(а,г,е,ж,з,к,м)
Раскроем скобки
1
1
3

Письменная работа в тетради
Стр.100,№544(а,г,е,ж,з,к,м)
Раскроем скобки
1
1
3

Письменная работа в тетради
Стр.100,№544(а,г,е,ж,з,к,м)
Раскроем скобки
1
1
3

Письменная работа в тетради
Стр.100,№544(а,г,е,ж,з,к,м)

Письменная работа в тетради
Стр.100,№544(а,г,е,ж,з,к,м)

Письменная работа в тетради
Стр.100,№544(а,г,е,ж,з,к,м)

Письменная работа в тетради
Стр.100,№544(а,г,е,ж,з,к,м)

Письменная работа в тетради
Стр.100,№544(а,г,е,ж,з,к,м)

Письменная работа в тетради
Стр.100,№544(а,г,е,ж,з,к,м)

Письменная работа в тетради
Стр.100,№544(а,г,е,ж,з,к,м)

Физкультминутка

Письменная работа в тетради









1.Прочитайте задачу.
2.Какие данные следует внести в условие задачи?
3. Что нужно составить?
Стр.100, № 549

Письменная работа в тетради









Стр.100, № 549
Площадь поля-

1 день –

Осталось –

Письменная работа в тетради









Стр.100, № 549
Площадь поля- а га

1 день –

Осталось –

Письменная работа в тетради









Стр.100, № 549
Площадь поля- а га

1 день –

Осталось –

Письменная работа в тетради









Стр.100, № 549
Площадь поля- а га

1 день –

Осталось – ?га - выражение

Письменная работа в тетради









Стр.100, № 549
Площадь поля- а га

1 день –

Осталось – ?га - выражение
Решение:

1)


- в 1 день

Письменная работа в тетради









Стр.100, № 549
Площадь поля- а га

1 день –

Осталось – ?га - выражение
Решение:

1)

2)
- в 1 день

Письменная работа в тетради









Стр.100, № 549
Площадь поля- а га

1 день –

Осталось – ?га - выражение
Решение:

1)

2)
- в 1 день
- осталось

Письменная работа в тетради









Стр.100, № 549
Площадь поля- а га

1 день –

Осталось – ?га - выражение
Решение:
1) а=57

Письменная работа в тетради









Стр.100, № 549
Площадь поля- а га

1 день –

Осталось – ?га - выражение
Решение:
1) а=57

Письменная работа в тетради









Стр.100, № 549
Площадь поля- а га

1 день –

Осталось – ?га - выражение
Решение:
1) а=57

Письменная работа в тетради









Стр.100, № 549
Площадь поля- а га

1 день –

Осталось – ?га - выражение
Решение:
1) а=57
19
1

Письменная работа в тетради









Стр.100, № 549
Площадь поля- а га

1 день –

Осталось – ?га - выражение
Решение:
а=234

самостоятельно

Письменная работа в тетради









Стр.100, № 549
Площадь поля- а га

1 день –

Осталось – ?га - выражение
Решение:
2) а=234
78
1

Письменная работа в тетради









Стр.100, № 549
Площадь поля- а га

1 день –

Осталось – ?га - выражение
Решение:
3) а=

Письменная работа в тетради









Стр.100, № 549
Площадь поля- а га

1 день –

Осталось – ?га - выражение
Решение:
3) а=

Письменная работа в тетради









Стр.100, № 549
Площадь поля- а га

1 день –

Осталось – ?га - выражение
Решение:
3) а=
95
1
1
1

Письменная работа в тетради









Стр.100, № 549
Площадь поля- а га

1 день –

Осталось – ?га - выражение
Решение:
3) а=
95
1
1
1

Письменная работа в тетради
Стр.100, № 549
Площадь поля- а га

1 день –

Осталось – ?га - выражение
Решение:
Ответ: 38га; 156га; 95га.

Итоги урока


Что нового узнали
на уроке?

Итоги урока
Оцените свое настроение по итогам урока:

Итоги урока:

Всем спасибо
за работу на уроке.

ДР №49 на 29.11.22

§3,п.13-15(примеры 1,2), Стр.100, №544(б,в,д)
Стр.104, № 574(а,в)