Презентация - "Комплекс занятий по пожарной безопасности подготовительная группа"

Я б в пожарные пошёл…
Занятие по правилам пожарной безопасности
Подготовительная группа «Капельки»
Воспитатели: Буракова Н.В., Мокина Н.В.

2022
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад N12 «Солнышко» г. Дивногорск

Цель и задачи
Задачи
Обучающие задачи:
Формировать у детей понятие «пожарная безопасность».
Закрепить знания о причинах возникновения пожара.
Формировать элементарные умения и навыки в поведении при возникновении пожара, закрепить знания детей о том, что огонь боится песка, воды и земли.
Закрепить знания о пользе и вреде огня, о правилах пожарной безопасности.
Познакомить детей с огнетушителем, подчеркнув, что пользоваться им могут только взрослые.
Воспитательные задачи:
Воспитывать доброжелательные отношения друг к другу, уважения к труду пожарных, ее значимость в жизни людей.

Цель: привитие элементарных знаний и навыков по пожарной безопасности.

Без хвоста, без рук, без ног этот маленький зверёк.
Согревает, кормит, светит, взрослым людям первый друг!
Если с ним играют дети — тут же вырвется из рук,
Расшипится, растрещится,
Уничтожит всё вокруг!
   (Огонь).

Огонь-друг, огонь –враг!

Пожарные
 Как называется профессия людей, борющихся с огнем? (Пожарные).
 Что вы знаете о форме пожарного? (Пожарный одет в специальный костюм, который не промокает и не горит в огне).
 Как вы думаете, какими качествами должны обладать пожарные? (Пожарные должны обладать смелостью, силой, мужеством, ловкостью, добротой).
 

Какие инструменты необходимы пожарным?

Пожарным необходимы лестница, топор, лом, ведро, брандспойт – ПОЖАРНЫЙ СТВОЛ.

Чем можно потушить пожар?
(Водой, песком, землей, огнетушителем).


Когда, грозя спалить наш дом,
Появится огонь с дымами,
Мы скажем папе или маме -
И вмиг на улицу уйдём.
Уймут пожар песок, вода -
С колодца, речки и пруда,
И возгорания душитель,
Борец с огнём - ОГНЕТУШИТЕЛЬ.

Огнетушитель тушит огонь пеной или специальным порошком.

Какой номер мы должны набрать по телефону, чтобы вызвать пожарных?

Валит дым как из печи,
Не мечись и не кричи.
Ты не жди других картин!
Звони скорее («101»)

Как вы думаете, почему, пожарная машина красная?

Чтобы издали ее видели другие машины и уступали место на проезжей части.

«Картинная галерея»
(на каждой картине - правила безопасного поведения при пожаре).

Дети рассматривают каждую картину, объясняют почему возникла опасная пожарная ситуация  и как действовать в данном случае.

Правила «Картинной галереи». 
:
Правило первое
 Касается каждого, правило первое самое важное! На улице, и в комнате о нем ребята помните: Спички не тронь – в спичках огонь.
Правило второе 
Легко запомнить можно: с электроприборами, будьте осторожны, с утюгом и чайником, с плитой и паяльником.
Правило третье: 
Не оставляйте горящий газ, за газом нужен глаз да глаз.
Правило четвертое:
 Хотим тебя предостеречь, не разжигай без взрослых печь.
Правило пятое: 
Приятно в лесу посидеть у костра, когда же домой возвращаться пора, перед уходом не жалей костер, землей забросай и водою залей.
Если ребята мы будем соблюдать эти правила, то с нами никогда не случится беды!

Ищут пожарные, ищет милиция...
Знакомство с произведением
С.Я. Маршака «Рассказ о неизвестном герое»
Обсуждение: «Кого можно назвать героем? Как бы каждый из нас поступил на месте «парня какого-то лет двадцати…»

«Экзамен»

По какому телефону следует позвонить, если возник пожар? (101)
Вопрос второй: Можно ли пользоваться детям спичками? (Конечно нет, из-за неосторожного обращения  может возникнуть пожар).
Вопрос третий: Можно ли включать самостоятельно электроприборы? (Без помощи взрослого нельзя).
Вопрос четвертый: Чем можно потушить пожар? (Водой, песком, землей, огнетушителем).