Школа » Презентации » Другие презентации » Уроки №43-44 от 28.11.22. Квадратный корень из произведения

Презентация - "Уроки №43-44 от 28.11.22. Квадратный корень из произведения"

0
20.02.24
На нашем сайте презентаций klass-uchebnik.com вы можете бесплатно ознакомиться с полной версией презентации "Уроки №43-44 от 28.11.22. Квадратный корень из произведения". Учебное пособие по дисциплине - Презентации / Другие презентации, от атора . Презентации нашего сайта - незаменимый инструмент для школьников, здесь они могут изучать и просматривать слайды презентаций прямо на сайте на вашем устройстве (IPhone, Android, PC) совершенно бесплатно, без необходимости регистрации и отправки СМС. Кроме того, у вас есть возможность скачать презентации на ваше устройство в формате PPT (PPTX).
Уроки №43-44 от 28.11.22. Квадратный корень из произведения 📚 Учебники, Презентации и Подготовка к Экзаменам для Школьников на Klass-Uchebnik.com

0
0
0

Поделиться презентацией "Уроки №43-44 от 28.11.22. Квадратный корень из произведения" в социальных сетях: 

Просмотреть и скачать презентацию на тему "Уроки №43-44 от 28.11.22. Квадратный корень из произведения"

1 слайд

Приветствую вас <br>на уроке алгебры <br>в 8 классе<br>Уроки №43-44<br>28.11.22г.<br>
2 слайд

Приветствую вас
на уроке алгебры
в 8 классе
Уроки №43-44
28.11.22г.

<br> <br>      Девиз урока<br>Успешного усвоения учебного материала<br>    <br>Мало иметь хороший ум
3 слайд



Девиз урока
Успешного усвоения учебного материала

Мало иметь хороший ум,
главное – хорошо его применять.
Рене Декарт

<br> <br>    <br>Отчёт <br>по выполнению <br>ДР в группе<br>
4 слайд




Отчёт
по выполнению
ДР в группе

(а+ b)²=  …<br>Полный <br>квадрат суммы чисел а и b<br><br>(а– b)²= …<br>Квадрат  <br>суммы<br>чисел
5 слайд

(а+ b)²= …
Полный
квадрат суммы чисел а и b

(а– b)²= …
Квадрат
суммы
чисел а и b
Квадрат
разности
чисел а и b

Полный квадрат
разности чисел а и b

(а – b)(a+b)=…
(а + b)(a – b)= …
Произведение
разности чисел а и b
на их сумму
Произведение
суммы чисел a и b
на их разность
Разность
квадратов чисел
а и b

Разность
квадратов чисел
а и b

1.Теория. Опрос в парах. Закончите формулы.
Формулы сокращенного умножения

Куб суммы чисел а и b<br>Куб разности чисел а и b<br>(а + b )³=…<br>(а – b )³=…<br>1.Теория. Опрос в
6 слайд

Куб суммы чисел а и b
Куб разности чисел а и b
(а + b )³=…
(а – b )³=…
1.Теория. Опрос в парах. Закончите формулы.

(а+ b)²=a² + 2ab + b²<br>Полный квадрат суммы чисел а и b<br><br>(а– b)²=a²–2ab+ b²<br>Формулы  сокр
7 слайд

(а+ b)²=a² + 2ab + b²
Полный квадрат суммы чисел а и b

(а– b)²=a²–2ab+ b²
Формулы сокращенного умножения
Квадрат
суммы
чисел а и b
Квадрат
разности
чисел а и b

Полный квадрат
разности чисел а и b

Куб суммы чисел а и b
Куб разности чисел а и b
(а – b)(a+b)=a² – b²
(а + b)(a – b)= a² – b²
Произведение
разности чисел а и b
на их сумму
Произведение
суммы чисел a и b
на их разность
Разность
квадратов чисел
а и b

Разность
квадратов чисел а и b

(а + b )³=a³ + 3a²b + 3аb²+b³
(а – b )³=a³ – 3a²b + 3аb² – b³
(а + b )³=a³ + 3a²b + 3аb²+b³
(а + b )³=a³ + 3a²b + 3аb²+b³
(а + b )³=a³ + 3a²b + 3аb²+b³
(а – b )³=a³ – 3a²b + 3аb² – b³
(а – b )³=a³ – 3a²b + 3аb² – b³

a² + 2ab + b² =…<br>Формулы разложения многочлена <br>на множители <br>a² – 2ab + b² =… <br> a² – b²
8 слайд

a² + 2ab + b² =…
Формулы разложения многочлена
на множители
a² – 2ab + b² =…
a² – b² =…
Полный квадрат суммы чисел а и b
Полный квадрат разности чисел а и b
Квадрат
разности
чисел а и b

Разность квадратов чисел а и b
Квадрат
суммы
чисел а и b
Произведение
разности чисел а и b на их сумму

Разность <br>кубов  чисел а и b<br>Формулы разложения многочлена на множители <br>a³ – b³ =… <br>a³
9 слайд

Разность
кубов чисел а и b
Формулы разложения многочлена на множители
a³ – b³ =…
a³ + b³ = …
Сумма кубов чисел а и b
Разность
чисел а и b
Неполный квадрат суммы чисел а и b
Сумма
чисел
а и b
Неполный квадрат разности чисел а и b

Разность <br>кубов  чисел а и b<br>a² + 2ab + b² = (а+b)²<br>Формулы разложения многочлена на множит
10 слайд

Разность
кубов чисел а и b
a² + 2ab + b² = (а+b)²
Формулы разложения многочлена на множители
a² – 2ab + b² = (а – b)²
a² – b² = ( а – b )( a + b )
a³ – b³ = ( а – b )( a² + ab + b² )
a³ + b³ = (а + b) (a² – ab + b²)
Полный квадрат суммы чисел а и b
Полный квадрат разности чисел а и b
Квадрат
разности
чисел а и b

Разность квадратов чисел а и b
Квадрат
суммы
чисел а и b
Произведение
разности чисел а и b на их сумму
Сумма кубов чисел а и b
Разность
чисел а и b
Неполный квадрат суммы чисел а и b
Сумма
чисел а и b
Неполный квадрат разности чисел а и b

         <br>2.Практика. <br><br>1.Упростить:<br><br><br><br><br>
11 слайд


2.Практика.

1.Упростить:




         <br>2. Решить уравнение:<br><br><br><br><br>- верно при 2х+1≥0,<br>   2х≥-1, х≥-0,5<br>Отве
12 слайд


2. Решить уравнение:




- верно при 2х+1≥0,
2х≥-1, х≥-0,5
Ответ: х≥-0,5

         <br>2. Решить уравнение:<br><br><br><br><br>- верно при <br>Ответ:<br>
13 слайд


2. Решить уравнение:




- верно при
Ответ:

         <br>2. Решить уравнение:<br><br><br><br><br>- верно при <br>Ответ:<br>
14 слайд


2. Решить уравнение:




- верно при
Ответ:

         <br>2. Решить уравнение:<br><br><br><br><br>- верно при <br>Ответ:<br>
15 слайд


2. Решить уравнение:




- верно при
Ответ:

<br> <br>    <br>Оцените выполнение <br>ДР на 28.11.22г.<br>
16 слайд




Оцените выполнение
ДР на 28.11.22г.

1. Решите уравнение устно:<br><br>  а) х² =625       б) х² = 169 <br>в) х² =            г) х² = - 1<
17 слайд

1. Решите уравнение устно:

а) х² =625 б) х² = 169
в) х² = г) х² = - 1

     <br><br>  <br> а) 5,(545)     б) 0,020220222…<br>2. Среди данных чисел назовите <br>      а) ра
18 слайд




а) 5,(545) б) 0,020220222…
2. Среди данных чисел назовите
а) рациональные числа,
б) иррациональные числа:
в) г) д) -7,12(3)
е)
ж)

     КР <br>28.11.22<br>Квадратный корень <br>из произведения<br>Глава 3, § 23<br>
19 слайд

КР
28.11.22
Квадратный корень
из произведения
Глава 3, § 23

Цели урока:<br>Ввести правила извлечения корня из произведения.<br>Научиться вносить под знак и выно
20 слайд

Цели урока:
Ввести правила извлечения корня из произведения.
Научиться вносить под знак и выносить множитель из-под знака квадратного корня.
Продолжить формирование культуры устной и письменной математической речи и культуры общения.

Стр.141. <br>Теорема<br>с доказательством<br>
21 слайд

Стр.141.
Теорема
с доказательством

В тетрадь:<br>Если <br>
22 слайд

В тетрадь:
Если

В тетрадь:<br>Если <br>
23 слайд

В тетрадь:
Если

В тетрадь:<br>Если <br>
24 слайд

В тетрадь:
Если

Если <br>Укажите правило, используя которое можно выполнить:<br>№340<br>Выполните самостоятельно <br
25 слайд

Если
Укажите правило, используя которое можно выполнить:
№340
Выполните самостоятельно
по образцу

Если <br>№340(1,3)<br>
26 слайд

Если
№340(1,3)

Если <br>№340(1,3)<br>3 - самостоятельно с рекомендацией<br>
27 слайд

Если
№340(1,3)
3 - самостоятельно с рекомендацией

Если <br>№340(1,3)<br>
28 слайд

Если
№340(1,3)

Если <br>№341(1,3)<br>Можно ли этот номер выполнять как предыдущий?<br>
29 слайд

Если
№341(1,3)
Можно ли этот номер выполнять как предыдущий?

Если <br>№341(1,3)<br>Ваши предложения?<br>
30 слайд

Если
№341(1,3)
Ваши предложения?

Если <br>№341(1,3)<br>
31 слайд

Если
№341(1,3)

Если <br>№341(1,3)<br>
32 слайд

Если
№341(1,3)

Если <br>№341(1,3)<br>
33 слайд

Если
№341(1,3)

Если <br>№341(1,3)<br>
34 слайд

Если
№341(1,3)

Если <br>№341(1,3)<br>Попробуйте подобрать множители, каждый из которых будет квадратом<br>
35 слайд

Если
№341(1,3)
Попробуйте подобрать множители, каждый из которых будет квадратом

Если <br>№341(1,3)<br>или<br>
36 слайд

Если
№341(1,3)
или

Если <br>№341(1,3)<br>или<br>
37 слайд

Если
№341(1,3)
или

Если <br>№342(1,4)<br>Разложим число 3136 <br>на удобные множители <br>
38 слайд

Если
№342(1,4)
Разложим число 3136
на удобные множители

Если <br>№342(1,4)<br>
39 слайд

Если
№342(1,4)

Если <br>№342(1,3)<br>
40 слайд

Если
№342(1,3)

Если <br>№342(1,4)<br>
41 слайд

Если
№342(1,4)

Если <br>№342(1,3)<br>
42 слайд

Если
№342(1,3)

Если <br>№342(1,4)<br>
43 слайд

Если
№342(1,4)

Если <br>№342(1,4)<br>
44 слайд

Если
№342(1,4)

Если <br>№342(1,4)<br>
45 слайд

Если
№342(1,4)

Если <br>№342(1,4)<br>
46 слайд

Если
№342(1,4)

Если <br>№342(1,4)<br>
47 слайд

Если
№342(1,4)

Если <br>№342(1,3)<br>
48 слайд

Если
№342(1,3)

Если <br>№342(1,4)<br>Выполните самостоятельно<br>
49 слайд

Если
№342(1,4)
Выполните самостоятельно

Если <br>№342(1,4)<br>
50 слайд

Если
№342(1,4)

Если <br>№343(1,3,5)<br>Какой формулой следует воспользоваться?<br>
51 слайд

Если
№343(1,3,5)
Какой формулой следует воспользоваться?

Если <br>№343(1,3,5)<br>
52 слайд

Если
№343(1,3,5)

Если <br>№343(1,3,5)<br>
53 слайд

Если
№343(1,3,5)

Если <br>№343(1,3,5)<br>Выполните самостоятельно 3 и 5 задания<br>
54 слайд

Если
№343(1,3,5)
Выполните самостоятельно 3 и 5 задания

Если <br>№343(1,3,5)<br>
55 слайд

Если
№343(1,3,5)

Если <br>№344(1,3)<br>Ваши предложения <br>по решению?<br>
56 слайд

Если
№344(1,3)
Ваши предложения
по решению?

Если <br>№344(1,3)<br>Рассматриваем подкоренное выражение как разность квадратов и заменяем произвед
57 слайд

Если
№344(1,3)
Рассматриваем подкоренное выражение как разность квадратов и заменяем произведением

Если <br>№344(1,3)<br>
58 слайд

Если
№344(1,3)

Если <br>№344(1,3)<br>
59 слайд

Если
№344(1,3)

Если <br>№344(1,3)<br>Выполните самостоятельно 3 задание<br>
60 слайд

Если
№344(1,3)
Выполните самостоятельно 3 задание

Если <br>№344(1,3)<br>
61 слайд

Если
№344(1,3)

Если <br>№345(1,3)<br>
62 слайд

Если
№345(1,3)

Если <br>№345(1,3)<br>
63 слайд

Если
№345(1,3)

Если <br>№345(1,3)<br>
64 слайд

Если
№345(1,3)

Если <br>№345(1,3)<br>
65 слайд

Если
№345(1,3)

Если <br>№345(1,3)<br>
66 слайд

Если
№345(1,3)

Если <br>№345(1,3)<br>
67 слайд

Если
№345(1,3)

Если <br>№345(1,3)<br>
68 слайд

Если
№345(1,3)

Если <br>№345(1,3)<br>
69 слайд

Если
№345(1,3)

Если <br>№345(1,3)<br>
70 слайд

Если
№345(1,3)

№346(1,3)<br>Какой формулой нужно воспользоваться?<br>
71 слайд

№346(1,3)
Какой формулой нужно воспользоваться?

№346(1,3)<br>Преобразовываем <br>
72 слайд

№346(1,3)
Преобразовываем

№346(1,3)<br>
73 слайд

№346(1,3)

№346(1,3)<br>
74 слайд

№346(1,3)

№346(1,3)<br>
75 слайд

№346(1,3)

№346(1,3)<br>Какой формулой нужно воспользоваться?<br>
76 слайд

№346(1,3)
Какой формулой нужно воспользоваться?

№346(1,3)<br>Используем формулу произведения суммы чисел на из разность<br>
77 слайд

№346(1,3)
Используем формулу произведения суммы чисел на из разность

№346(1,3)<br>
78 слайд

№346(1,3)

№346(1,3)<br>
79 слайд

№346(1,3)

№357(3,4)<br><br>Разбираем образец.<br><br>
80 слайд

№357(3,4)

Разбираем образец.

№357(3,4)<br><br>Заменяем каждое число его квадратом<br><br>
81 слайд

№357(3,4)

Заменяем каждое число его квадратом

№357(3,4)<br><br>Раскладываем на множители <br>как разность квадратов<br>
82 слайд

№357(3,4)

Раскладываем на множители
как разность квадратов

№357(3,4)<br><br>Выполните самостоятельно 4)<br>
83 слайд

№357(3,4)

Выполните самостоятельно 4)

№357(3,4)<br><br>
84 слайд

№357(3,4)

№358(3)<br><br>На что можно сократить дробь?<br>
85 слайд

№358(3)

На что можно сократить дробь?

№358(3)<br><br>Дробь можно сократить только на множители, <br><br>сокращать на слагаемые нельзя !!!!
86 слайд

№358(3)

Дробь можно сократить только на множители,

сокращать на слагаемые нельзя !!!!!

№358(3)<br><br>Разложите на множители числитель дроби по образцу №357, а затем <br>сократите<br>Пров
87 слайд

№358(3)

Разложите на множители числитель дроби по образцу №357, а затем
сократите
Проверка

№358(3)<br>Проверка<br>
88 слайд

№358(3)
Проверка

Самостоятельная работа<br>Представить выражение в виде квадрата<br>Записи по максимуму на листочке<b
89 слайд

Самостоятельная работа
Представить выражение в виде квадрата
Записи по максимуму на листочке

В тетради письменно.<br>Выскажите предложения <br>по выполнению задания<br>
90 слайд

В тетради письменно.
Выскажите предложения
по выполнению задания

91 слайд

92 слайд

если 2х+1≥0, <br><br>      если 2х+1<0,  <br>если х≥0, <br><br>  если х<0.  <br>
93 слайд

если 2х+1≥0,

если 2х+1<0,
если х≥0,

если х<0.

если 2х+1≥0, <br><br>      если 2х+1<0,  <br>если х≥0, <br><br>  если х<0.  <br>
94 слайд

если 2х+1≥0,

если 2х+1<0,
если х≥0,

если х<0.

если 2х+1≥0, <br><br>      если 2х+1<0,  <br>если х≥0, <br><br>  если х<0.  <br>0  <br>
95 слайд

если 2х+1≥0,

если 2х+1<0,
если х≥0,

если х<0.
0

если 2х+1≥0, <br><br>      если 2х+1<0,  <br>если х≥0, <br><br>  если х<0.  <br>0  <br>
96 слайд

если 2х+1≥0,

если 2х+1<0,
если х≥0,

если х<0.
0

если 2х+1≥0, <br><br>      если 2х+1<0,  <br>если х≥0, <br><br>  если х<0.  <br>0  <br>
97 слайд

если 2х+1≥0,

если 2х+1<0,
если х≥0,

если х<0.
0

если 2х+1≥0, <br><br>      если 2х+1<0,  <br>если х≥0, <br><br>  если х<0.  <br>0  <br>
98 слайд

если 2х+1≥0,

если 2х+1<0,
если х≥0,

если х<0.
0

если 2х+1≥0, <br><br>      если 2х+1<0,  <br>если х≥0, <br><br>  если х<0.  <br>0  <br>
99 слайд

если 2х+1≥0,

если 2х+1<0,
если х≥0,

если х<0.
0

если 2х+1≥0, <br><br>      если 2х+1<0,  <br>если х≥0, <br><br>  если х<0.  <br>0  <br>
100 слайд

если 2х+1≥0,

если 2х+1<0,
если х≥0,

если х<0.
0

если 2х+1≥0, <br><br>      если 2х+1<0,  <br>если х≥0, <br><br>  если х<0.  <br>0  <br>При  х≥
101 слайд

если 2х+1≥0,

если 2х+1<0,
если х≥0,

если х<0.
0
При х≥0


если 2х+1≥0, <br><br>      если 2х+1<0,  <br>если х≥0, <br><br>  если х<0.  <br>0  <br>При  х≥
102 слайд

если 2х+1≥0,

если 2х+1<0,
если х≥0,

если х<0.
0
При х≥0,


При ,


если 2х+1≥0, <br><br>      если 2х+1<0,  <br>если х≥0, <br><br>  если х<0.  <br>0  <br>При   <
103 слайд

если 2х+1≥0,

если 2х+1<0,
если х≥0,

если х<0.
0
При


если 2х+1≥0, <br><br>      если 2х+1<0,  <br>если х≥0, <br><br>  если х<0.  <br>0  <br>При   <
104 слайд

если 2х+1≥0,

если 2х+1<0,
если х≥0,

если х<0.
0
При


если 2х+1≥0, <br><br>      если 2х+1<0,  <br>если х≥0, <br><br>  если х<0.  <br>0  <br>При   <
105 слайд

если 2х+1≥0,

если 2х+1<0,
если х≥0,

если х<0.
0
При


0  <br>Ответ: при х≥0 значение выражения<br><br> равно х+1, при               х  1       <br><br>  <
106 слайд

0
Ответ: при х≥0 значение выражения

равно х+1, при х 1


     <br><br>  <br>     Подводим итоги работы на уроке:<br>   <br>     Кто на уроке был лучшим?<br><
107 слайд




Подводим итоги работы на уроке:

Кто на уроке был лучшим?

Решал в основном успешно и самостоятельно -»5»,
Использовал подсказки – «4»,
Испытывал проблемы -…

         <br>1.Теория. Разобрать задания, решенные в классе. Повторить формулы сокращенного умножени
108 слайд


1.Теория. Разобрать задания, решенные в классе. Повторить формулы сокращенного умножения.
Выучить правило умножения корней

2.Практика. №№340-346,
357,358- остальные


ДР№28 на 02.12.22

Комментарии (0) к презентации "Уроки №43-44 от 28.11.22. Квадратный корень из произведения"