Презентация - "Презентация "Дорожки здоровья в ДОУ""

«ДОРОЖКИ ЗДОРОВЬЯ»-
ПУТЬ К ЗДОРОВЬЮ
Выполнила Айбабина Э.Н.,
воспитатель МДОУ «Детский сад №24»
МДОУ «Детский сад №24 общеразвивающего вида»
г. Ухта

«Забота о здоровье — это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы»
В.А.Сухомлинский
Что такое дорожка здоровья?
Дорожка здоровья - это массажные коврики для ног, которые имеют несколько видов рельефной поверхности.
Дорожка здоровья в детском саду предназначена для разнообразного воздействия на детские стопы, которое благотворно сказывается на состоянии организма ребенка.

Регулярные оздоровитель-ные массажи для ног
Улучшается иммунитет, активизируются защитные силы организма
Оптимизируются процессы кровообращения и внутренний обмен веществ
Здоровье детей улучшается
Средство профилактики плоскостопия

Представляем вашему вниманию «дорожки здоровья»
группы №12 «Фантазеры»

«Светофор»
(поролоновые
губки)
«Разноцветные
дорожки»
(поролоновые губки, насадка для швабры, мочалка)
«Паровозик»
(пуговицы, шнур,
губка, крышки,
мешочек с горохом)
«Полосочки-кружочки»
(липучки, кольца,
губки для посуды,
шнур)
«Дорожки здоровья» из бросового и различного материала

«Дорожки здоровья» из бросового и различного материала
«Рыбка»
(пластиковые крышки)
«Разноцветные камушки»
(пуговицы)

«Дорожки здоровья» из бросового и различного материала
«Тропинка»
(пластик.крышки, киндер яйцо,
пластик.фигурки, бусины, пуговицы, шнур )
«Яркий мостик»
(металлические трубочки,
пластик.фигурки-листики)
«Мостик»
(деревянные палочки)

«Дорожки здоровья» - следочки
Пластиковые
фигурки
Пробки
Камни
Фломастеры
Фасоль

«Цветочная поляна»
(мешочки с горохом)
«Полянка с пчелками»
(мешок с горохом)
«Цветочная поляна»
(мешок с шишками)
«Речка/Лужа»
(мешок с сеном)
«Дорожки здоровья» из природного материала
«Змейка»
(горох)

«Дорожки здоровья» фабричные (резиновые, пластиковые)

Комплексы упражнений и игр на дорожках здоровья
После сна, как все проснулись,
Улыбнулись, потянулись,
(ходьба на носочках, руки вверх)
Мы по коврикам прошлись,
Закаляйся не ленись!
(ходьба, руки на поясе)

Что за чудо?
Наши ножки оказались на дорожке.
На дорожке не простой,
А затейливой такой!
 
Вот полянка перед нами
Вся усыпана цветами.
Мы не будем их срывать
Будем ножками ступать!
 



Ну, а тут морское дно,
Манит очень нас оно.
Мы по камушкам пройдемся,
Будто в море окунемся!

Впереди нас ждет река -
Широка и глубока,
Но не будем мы бояться,
Будем прыгать и смеяться!
 



Камни очень ждут ребят,
Походить там каждый рад!
 
А потом еще немножко
Разомнем свои мы ножки.
Чтоб здоровыми остаться,
Надо с детства закаляться!
(дети идут по коврикам, останавливаясь на каждом потопать)
 
Чудо-дорожка

Лужа
Я иду, я иду, поднимаю ножки, 
(ходьба, высоко подымая согнутые в коленях ноги)
У меня на ногах новые сапожки.
Ой-ой-ой, посмотри, лужа – то какая,
Ай-ай-ай, ай-ай-ай лужа-то большая.
(Остановка, вытянув руки вперед, наклон, выпрямиться, подготовиться к прыжку)
Высоко-высоко-высоко я подпрыгну,
Не боюсь, не боюсь, прямо в лужу прыгну! 
(прыгаем на мешок «лужа» )

Тропинка
Торопливая тропинка
Держит путь издалека,
Вьется по лесу тропинка
Словно нитка из клубка. (ходьба шагом, руки в стороны)

Ёжик
По сухой лесной дорожке –
Топ-топ-топ — топочут ножки.
Ходит, бродит вдоль дорожек
Весь в иголках серый ёжик.
(Ребенок стоит, согнувшись, руки согнуты в локтях перед грудью, кисти рук отпущены; делает маленькие шажки)
Ищет ягодки, грибочки для сына и для дочки. (ищет)
Если подкрадется волк –превратится еж в клубок. 
(садится на корточки)
Ощетинит ёж иголки –не достанется он волку.
Еж не тронет никого,но и ты не тронь его!
 (Встает и продолжает топать по дорожке)

По тропкам, да по камушкам
По змейке шагаем, стопу развиваем,
(дети стараются держать равновесие, руки в стороны)
По гальке, песку и щебёнке,
Пусть шагают стопы каждого ребенка,
По тропкам, да по камушкам, аккуратно мы шагаем.
Ножки мы массируем и хорошо их развиваем. (руки на поясе)

Речка
Речка горная бежит, солнца луч в воде дрожит,
Намочу я ноги в речке, (идем на носочках, тянемся вверх)
Ух! И замерло сердечко! Вижу черепашку я,
Обойду-ка я тебя! (обходят черепашку по другим коврикам)
Луше я по мостику пойду, надеюсь я не упаду. (идут по мостику, руки в стороны)

По следам
 
На тропинку вышли мы и увидели следы
Аккуратно мы пойдем ,
Свои ножки разомнем!
По следочкам - по следочкам,
А потом пойдем по кочкам!
(ребенок аккуратно наступает на каждый след, держа равновесие).

Светофор
Три глаза есть у светофора,
А ну, запомни их, дружок,
Ходить по улицам, чтоб скоро
Самостоятельно ты смог.
Вот красный глаз…Его ты бойся!
Когда горит он-нет пути.
Моргает желтый-приготовься!
Зеленый светиться – иди!
(ребенок прыгает на поролоновые губки двумя ногами)

На фоне таких занятий происходит заметное улучшение общего эмоционально-психического состояния.
Использование дорожек здоровья пойдет на пользу всем деткам!
Дети проявляют активное желание заниматься на подобных дорожках здоровья!

В пополнении группы дорожками здоровья принимали участие родители:
Приносили материал для дорожек;
Изготовили основу для массажных следочков;
Изготовили некоторые дорожки;
Приносили готовые массажные коврики.

Благодарим родителей за участие в жизни группы!

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!