Школа » Презентации » Другие презентации » Презентация по теме: "Подготовка к муниципальному этапу Всероссийской олимпиады школьников по химии для 10-11 классов"

Презентация - "Презентация по теме: "Подготовка к муниципальному этапу Всероссийской олимпиады школьников по химии для 10-11 классов""

0
11.01.24
На нашем сайте презентаций klass-uchebnik.com вы можете бесплатно ознакомиться с полной версией презентации "Презентация по теме: "Подготовка к муниципальному этапу Всероссийской олимпиады школьников по химии для 10-11 классов"". Учебное пособие по дисциплине - Презентации / Другие презентации, от атора . Презентации нашего сайта - незаменимый инструмент для школьников, здесь они могут изучать и просматривать слайды презентаций прямо на сайте на вашем устройстве (IPhone, Android, PC) совершенно бесплатно, без необходимости регистрации и отправки СМС. Кроме того, у вас есть возможность скачать презентации на ваше устройство в формате PPT (PPTX).
Презентация по теме: "Подготовка к муниципальному этапу Всероссийской олимпиады школьников по химии для 10-11 классов" Учебники, Презентации и Подготовка к Экзаменам для Школьников на Klass-Uchebnik.com

0
0
0

Поделиться презентацией "Презентация по теме: "Подготовка к муниципальному этапу Всероссийской олимпиады школьников по химии для 10-11 классов"" в социальных сетях: 

Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация по теме: "Подготовка к муниципальному этапу Всероссийской олимпиады школьников по химии для 10-11 классов""

Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.

Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.

Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Презентация по теме: "Подготовка к муниципальному этапу Всероссийской олимпиады школьников по химии для 10-11 классов"", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.

Подготовка к муниципальному этапу Всероссийской олимпиады школьников по химии <br>для 10-11 классов<
1 слайд

Подготовка к муниципальному этапу Всероссийской олимпиады школьников по химии
для 10-11 классов
ПодготОвила
учитель химии мбоу сош №7
Мейбатян Лиана артюшевна

ЗАДАЧА 1<br>Ниже представлена схема превращений некоторого металла М:<br><br><br>Известно, что Х4 –
2 слайд

ЗАДАЧА 1
Ниже представлена схема превращений некоторого металла М:


Известно, что Х4 – осадок фиолетового цвета, изоструктурный сульфату бария, в котором массовая доля металла М составляет 21,8 %. Определите металл М и соединения X1 , X3 , X4, в ответ запишите формулы веществ (например, Ca(NO3)2). Составьте уравнение реакции X4 → X1 , в ответ запишите отношение коэффициента перед HCl к коэффициенту перед X4 .
10 класс

Решение<br>BaSO4 ; BaMeO4 <br>                 21,8%<br><br>0,218=               𝑀(𝑀𝑒)
3 слайд

Решение
BaSO4 ; BaMeO4
21,8%

0,218= 𝑀(𝑀𝑒) 137+𝑀 𝑀𝑒 +64 => M(Me)=56г/моль
1) 2Fe+3Cl2= 2FeCl3 Ответ:
2)FeCl3+3NaOH→Fe(OH)3 + 3NaCl
3)2Fe(OH)3+3Cl2+10NaOH→2Na2FeO4+6NaCl+8H2O
4)Na2FeO4+BaCl2→BaFeO4+2NaCl
5)2BaFeO4 +16HCl → 2FeCl3+2BaCl2+3Cl2+8H2O

ЗАДАЧА 2 <br>Вещество А представляет собой бесцветную горючую жидкость. При сгорании вещества А обра
4 слайд

ЗАДАЧА 2
Вещество А представляет собой бесцветную горючую жидкость. При сгорании вещества А образуются три оксида – Б, В и Г – в мольном соотношении 1 : 8 : 10, причём известно, что при комнатной температуре вещество Б – твёрдое, В – газ, а Г – жидкость. При нагревании вещества А до 600°С оно разлагается на оксид Б и органическое вещество Д, в мольном соотношении 1 : 2. Известно, что вещество Д раньше применялось для ингаляционного наркоза. Определите неизвестные вещества, если известно, что Б содержит 53,3% кислорода (по массе). В качестве ответа приведите молярные массы веществ А и Д с точностью до целых
10 класс

Решение<br><br>А+О2→ SiO2+8CO2+10H2O<br>Д (C2H5)2O<br>Э2О n                                     W 0
5 слайд

Решение

А+О2→ SiO2+8CO2+10H2O
Д (C2H5)2O
Э2О n W 0 = 16n 2Mэ+16n =0,533

М э=7n n= 1 это Li
n= 2 это N
n= 3 ничего
n= 4 это Si
SiC8H20O4 → SiO2+2(C2H5)2O
208г/моль 1:2 74г/моль

Ответ:

ЗАДАЧА 1<br>К раствору вещества А голубого цвета добавили раствор иодида калия. При этом реакционная
6 слайд

ЗАДАЧА 1
К раствору вещества А голубого цвета добавили раствор иодида калия. При этом реакционная смесь приняла интенсивно-бурую окраску. После добавления к смеси раствора сульфита калия бурая окраска исчезла, становится заметным образование осадка вещества В белого цвета. Осадок В обработали крепким раствором гидроксида калия и аккуратно нагрели. Вещество В превратилось в вещество С – осадок красно-оранжевого цвета. Осадок отделили, промыли и поместили в разбавленную серную кислоту. При нагревании раствор приобрёл голубую окраску из-за образования вещества А. На дне реакционного сосуда образовался осадок простого вещества D. Вещество D выделили из смеси, поместили в пробирку с крепким раствором аммиака (см. рис. 1), закрыли пробкой и интенсивно встряхивали в течение некоторого времени. Осадок вещества D растворился, а раствор принял интенсивно-синюю окраску из-за образования соединения Е. Если раствор аммиака налить так, что в пробирке не останется воздуха (см. рис. 2), то при встряхивании никаких изменений не происходит.
К раствору вещества Е добавили гидразин (N2H4 ), раствор полностью обесцветился, наблюдалось выделение пузырьков азота. Соединение Е превратилось в соединение F. К полученному раствору F добавили иодоводородную кислоту, образовался осадок вещества В. Определите вещества А–F, запишите их формулы в соответствующие поля (например, N2O5, K3[Al(OH)6]). Дополнительно известно, что в состав всех веществ А–F входят атомы одного элемента-металла, который в соединении E имеет координационное число 4, а в соединении F – координационное число 2.
11 класс

Решение<br>2CuSO4+4KI=2CuI+I2 +2K2SO4<br>I 2 +K 2 SO 3+H 2 O→ K 2 SO 4+2HI<br>2CuI+2KOH→Cu 2 O+2KI+H
7 слайд

Решение
2CuSO4+4KI=2CuI+I2 +2K2SO4
I 2 +K 2 SO 3+H 2 O→ K 2 SO 4+2HI
2CuI+2KOH→Cu 2 O+2KI+H 2 O
Cu 2 O+H 2 SO 4 →Cu+CuSO 4+H 2 O
2Cu+8NH 3 +2H 2 O+O 2 →2[Cu(NH3)4](OH)2
4[Cu(NH3)4](OH)2 +N 2 H 4→N 2 +4[Cu(NH 3) 2]OH+8NH3+4H 2 O
[Cu(NH3) 2]OH+3HI→CuI +2NH 4I+H 2O

Ответ:

ЗАДАЧА 2 <br>Сложный эфир некоторой органической кислоты имеет состав: 62,07% C, 10,54% H и 27,59% O
8 слайд

ЗАДАЧА 2
Сложный эфир некоторой органической кислоты имеет состав: 62,07% C, 10,54% H и 27,59% O. Серебряная соль этой кислоты содержит 24,61% C, 3,59% H, 16,41% O и 55,38% Ag. Установите формулу этого сложного эфира и назовите его. Объясните, почему при проведении этерификации прибавляют концентрированную серную кислоту или фосфорный ангидрид или же создают избыток одного из реагирующих веществ.
11 класс

Решение<br>C4 H7 O2 Ag  или C3 H7 COOАg<br>C3 H6 O<br>
9 слайд

Решение
C4 H7 O2 Ag или C3 H7 COOАg
C3 H6 O

Исследуемое вещество представляло собой этиловый эфир масляной или изомасляной кислоты (этилбутират
10 слайд

Исследуемое вещество представляло собой этиловый эфир масляной или изомасляной кислоты (этилбутират или этилизобутират). Действие водоотнимающих средств (серной кислоты или фосфорного ангидрида) – вследствие связывания продукта реакции (воды) или создания избытка (повышения концентрации) одного из реагентов – приводит к смещению обратимой реакции вправо, т.е. к образованию сложного эфира.

ЗАДАЧА 3<br>Смесь хлорида и бромида натрия общей массой 5,43 г растворили в воде. При действии избыт
11 слайд

ЗАДАЧА 3
Смесь хлорида и бромида натрия общей массой 5,43 г растворили в воде. При действии избытка раствора нитрата серебра выпадает осадок массой 11,38 г. Рассчитайте массовые доли солей в исходной смеси.

11 класс

Решение<br>Пусть n(NaCl)=x моль ;<br>n(NaBr)=y моль<br>Выразим через  количества веществ массу смеси
12 слайд

Решение
Пусть n(NaCl)=x моль ;
n(NaBr)=y моль
Выразим через количества веществ массу смеси:
m(NaCl)+ m(NaBr)=m(смеси)
58,5x+103y=5,43
С нитратом серебра реагируют обе соли, при этом в осадок выпадают хлорид и бромид серебра:
1)NaCl+AgNO3 =AgCl +NaNO3
2)NaBr+AgNO3 =AgBr +NaNO3
В реакции (1) из x моль NaCl образовалось x моль AgCl, а в реакции (2) из y моль NaBr- y моль AgBr
Суммарная масса выпавших осадков:
m(AgCl)+ m(AgBr)=m(осадка)
143,5х+188у=11,38
Решая систему двух уравнений находим:
х=0,04 у=0,03

 

Решение<br>Определим массу хлорида натрия в исходной смеси:<br>m(NaCl)=0,04 моль  58,5 г/моль=2,34 г
13 слайд

Решение
Определим массу хлорида натрия в исходной смеси:
m(NaCl)=0,04 моль 58,5 г/моль=2,34 г
Найдем его массовую долю:
w(NaCl)= 𝑚(𝑁𝑎𝐶𝑙) 𝑚(смеси)
w(NaCl)= 2,34г 5,43г =0,431 или 43,1%
w(NaBr)=100%-43,1%=56,9%
Ответ: w(NaCl)= 43,1%
w(NaBr)= 56,9%

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!<br>
14 слайд

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

15 слайд

Похожие презентации «Презентация по теме: "Подготовка к муниципальному этапу Всероссийской олимпиады школьников по химии для 10-11 классов"» в рубрике - Презентации / Другие презентации:


Комментарии (0) к презентации "Презентация по теме: "Подготовка к муниципальному этапу Всероссийской олимпиады школьников по химии для 10-11 классов""