Презентация - "Презентация по математике на тему "Умножение и деление многозначных чисел""
- Презентации / Другие презентации
- 0
- 05.01.24
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация по математике на тему "Умножение и деление многозначных чисел""
Секреты здоровья
здоровье
Правиль
ное питание
Режим дня
Гигиена
Физкуль
тура и спорт
Без вредных привычек
Устный счет:
Чтобы не опоздать в школу, Родион проснулся в 7 часов и на стадион, 10 минут на пробежку,
на зарядку столько же минут.
Сколько времени был Родион на стадионе?
???
Определи порядок
действий и выполни:
48 : 8 + 54 : 9 – 3 х 2
= 6
3 х 5 – 25 : 5 х 3 +150
= 150
450 – 300 : 3 + 4000
= 4350
Вычислите:
4800- 800- 4000=
7003-7000+7=
4850- 700- 50 =
4850- 700- 50 =
18 : 3=
90 : 10=
360 : 60=
200: 200=
2 секрет здоровья
Правила питания
1.Никогда не переедать.
2.Тщательно пережёвывать пищу.
3.Не употреблять очень горячую пищу.
4.Не злоупотреблять сладостями.
5.Больше есть зелени, овощей, фруктов.
6.Ужинать за 2 часа до сна.
Решение задачи:
В оздоровительном лагере дети собирают цветы липы для приготовления чая в течение учебного года. Ученики 5 –го класса собрали 1080г, а 6-го в 2 раза больше, ученики 7-го на 740 граммов больше, чем ученики 6 –го класса. Сколько килограммов цветов липы
собрали в лагере?
3 сектор - Гигиена
Задача:
Один учёный подсчитал, что в 1 г грязи из-под ногтей содержится
38 000 000 микробов, чтобы заболеть достаточно проглотить 1/100 часть. Сколько же это микробов?
5 секрет здоровья:
без вредных привычек
Вредные привычки -
пусть горят как спички.
Я человек.
Я должен сильным быть!
литература
Т.В.Алышева. Математика для 7 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. - М.: Просвещение,
Катаева А.А., Стребелева Е.А. Дидактические игры и упражнения в обучении умственно отсталых дошкольников: Кн. для учителя - М.: Просвещение, 1990.— 191 с.
Обучение и воспитание детей во вспомогательной школе: Пособие для учителей и студентов дефектологических факультетов педагогических институтов / Под ред. В.В.Воронковой - М.: Школа-Пресс, 1994. - 416 с.