Презентация - ""ПОЗНАНИЕ. НЕ ОСТАНАВЛИВАЙТЕСЬ В ПОЗНАНИИ""

НЕ ОСТАНАВЛИВАЙТЕСЬ, В ПОЗНАНИИ!
Сапарова Нуржамал Бегайдаровна
к.п.н.

ЧТО ТАКОЕ ПОЗНАНИЕ?
Это совокупность процессов и методов, через которые можно получить знания об окружающем мире.
Это обширное понятие, которое охватывает и естественное стремление найти логическое объяснение происходящим вокруг процессам, и искусственно созданные приемы получения и накопления знаний.
Стремление объяснить каждое явление окружающего мира — главный фактор возникновения и развития человеческой цивилизации.

СТРУКТУРА ПОЗНАНИЯ
Субъект
Объект
Мотивы
Цель
Результат

тот, кто совершает действия, которые направлены на получение знаний. Например, вы читаете этот материал, чтобы узнать виды познания и их характеристику. Получается, что вы субъект познавательной деятельности.
СУБЪЕКТ

То, на что направлена деятельность субъекта. Например, сейчас объект вашей познавательной деятельности — понятие познания и его виды.
ОБЪЕКТ

МОТИВЫ
—
то, зачем мы что-то делаем.

Теоретические мотивы основываются на получении удовольствия от самого процесса познания (прочитать книгу и пополнить библиотеку своих знаний).

Практические мотивы толкают владеть знаниями, чтобы их использовать с целью улучшения качества жизни (учеба в институте дает профессию, которая кормит)

познавательной деятельности заключается в получении истинных, достоверных знаний о мире, понимании, как устроена реальность на самом деле.
ЦЕЛЬ

это само знание о предмете или явлении. Иногда получение результата происходит неосознанно, например, если ребенок будет играть с глиняной кружкой и разобьет ее, он тут же поймет, что глина хрупкая и будет обращаться с посудой более бережно.
РЕЗУЛЬТАТ

Методы познания
Все методы познаний можно разделить на две большие группы: эмпирические и теоретические.
Эмпирические методы
выявление объективных фактов, как правило, со стороны их очевидных связей.
Теоретические методы
это выявление фундаментальных закономерностей, обнаружение скрытых проявлений за видимыми, внутренние связи и отношения

ЭМПИРИЧЕСКИЙ МЕТОД
Наблюдение
Измерение
Эксперемент
Классификация
Систематизация
Описание
Сравнение

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ

Исторический метод
Восхождение от конкретного к абстрактному
Восхождение от абстрактного к конкретному
Математизация
Формализация

ЗНАНИЕ
Знание — это осведомленность или понимание кого и чего угодно, которое можно логически или фактически обосновать и эмпирически или практически проверить. Т.е результат познания.

Житейское — носит эмпирический характер. Базируется на здравом смысле и обыденном сознании. Это важнейшая ориентировочная основа повседневного поведения людей, их взаимоотношений между собой и с природой.
Научное — понимание действительности в ее прошлом, настоящем и будущем. Осуществляет предвидение разных явлений.
Практическое — овладение вещами, преобразование мира.



Художественное — целостное отображение мира и человека в нем. Строится на образе, а не на понятии.
Рациональное — отражение реальности в логических понятиях и категориях. Связано с рациональным мышлением.
Иррациональное — противоречит рациональному мышлению.
Личностное — зависит от способностей субъекта и от особенностей его интеллектуальной деятельности.

СОСТАВЬТЕ И СОБЛЮДАЙТЕ ГРАФИК ОБУЧЕНИЯ

Составьте и соблюдайте график обучения
Подумайте о нескольких часах в день, которые вы можете посвятить учебе, как вы делаете это на обед или сон ... то есть делайте это как приоритет. Строго придерживайтесь этого расписания с первого дня и придерживайтесь его каждый день. Количество времени, необходимого для изучения Он будет отличаться для каждого человека в зависимости от того, насколько ему необходимы знания по каждому предмету. 
Рекомендуется уделять учебе два часа в день и в час на каждое занятие. Ходить в класс - это только начало ... настоящая работа начинается позже.

УЧИТЬСЯ В ПОДХОДЯЩЕЙ СРЕДЕ


Необходимо, чтобы вы всегда учились в одно и то же время и в одном месте каждый день. Если ваша проблема - концентрация, то подходящая среда вам очень поможет. Учебный стол должен быть в тихом месте, из всех отвлекающих факторов, которые могут вас беспокоить. Вы сможете гораздо лучше сконцентрироваться, если будете заниматься в одном месте каждый день. Это будет место, где можно лучше подумать.
Например, когда вы сидите за кухонным столом, вам может захотеться поесть, когда вы сидите в кресле, вам захочется отдохнуть или посмотреть телевизор ... Для всего этого необходимо выработать учебу в одном месте и приходите на одно и то же место каждый день, чтобы ваша концентрация постепенно улучшалась. Конечно, в этом месте учебы вы всегда должны иметь под рукой материалы, чтобы не вставать так часто ... что-то, что будет вас отвлекать.

ПЛАНИРОВАТЬ СВОЕ ВРЕМЯ


Вы должны использовать время учебы, чтобы сделать его более эффективным, и единственный способ сделать это - хорошее планирование и организация. Для этого не пропустите следующие советы:
Установите будильник. Установите будильник, чтобы напоминать себе о своих учебных планах. Таким образом, вы можете быть честны с собой и знать, когда вам следует начинать учиться каждый день ... и делать это. Вы также можете установить другой будильник для перерывов и окончания учебного времени, если он будет продуктивным. На каждые два часа занятий отдыхайте 10 минут.
Используйте планировщик. Планировщики или календари на стене, на которых можно писать, идеально подходят, чтобы помочь вам мысленно организовать свою неделю и всегда знать, что вам нужно делать. Таким образом, вы не почувствуете, что вас перегружают или что вещи накапливаются ... У каждой вещи будет свой момент. Вы также можете отметить важные даты, например, экзамены или сдачу работы.

ПЛАНИРОВАТЬ СВОЕ ВРЕМЯ


Составьте списки дел. Поскольку все невозможно сделать за один день, необходимо научиться расставлять приоритеты задач, но в то же время помнить о них, чтобы выполнять их позже. По этой причине важно иметь список дел, который позволяет разделить задачи на более управляемые части. В начале недели вы можете составить список того, что хотите закончить, в конце. Составьте список дел в начале каждой учебной сессии, чтобы вы могли организовать занятие и знать, как правильно организовать свое время.
Установите временные рамки. Перед тем как начать учебную сессию, взгляните на свой список дел и расставьте по приоритетам самые важные задачи. Если вы не можете сделать что-то в отведенное время, подумайте о том, чтобы добавить еще немного времени, чтобы закончить все, но не выходя слишком далеко за установленные временные рамки. Помните, что отдых так же важен или важнее, чем время учебы ... Вашему мозгу нужно отдохнуть и перезарядиться, чтобы иметь возможность хорошо учиться.

Мир соткан из противоречий:
То ненавижу, то люблю;
То зол с утра, то добр под вечер;
То пьян от счастья, то - в петлю.

Горю то факелом, то спичкой.
Душа несёт то жар, то лёд.
И муза, дева – невротичка ,
Земного Бога предаёт.

Мир соткан из противоречий.
Взлетая ввысь, идёт ко дну.
Клянутся люди в дружбе вечной
И вызывают на войну.

Спасибо за внимание!