Презентация - "Познание Мира 2 класс "Транспорт""
- Презентации / Другие презентации
- 0
- 01.11.24
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Познание Мира 2 класс "Транспорт""
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Познание Мира 2 класс "Транспорт"", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Раздел: Я и общество
Подраздел: Здоровье и безопасность
Сквозная тема: Мой родной край
Тема урока «Транспорт»
Цели обучения: 2.1.4.3 различать основные виды транспорта и знает об их назначении
КРИТЕРИИ УСПЕХА
Все учащиеся смогут:
- различать основные виды транспорта и знает об их назначении
Большинство учащиеся будут:
- классифицировать виды транспорта по их назначению
Некоторые учащиеся смогут:
- сконструировать транспорт будущего и описать его назначение
Предмет: Познание мира
Класс 2
Учащиеся могут проговаривать слова на русском, казахском и английском языках.
Языковая цель
ФО Устная обратная
связь
ФИЗМИНУТКА
Активное обучение
Активный стартер
«Кто на чем?»
Активизация и положительный настрой.
Игра «Волшебный мешочек»
Дескриптор
1. Соотносят транспорт на карточке с названием группы и определяют самостоятельно вид транспорта
2. Формулируют правильно вывод о принадлежности транспорта к среде его передвижения
ФО
Задание «Транспорт моего края»
Дескриптор
1. Перечисляют и дополняют таблицу «Транспорт моего края»
2. Определяют отсутствующий вид транспорта и обосновывают ответ
ФО
Уровень 1. собрать транспорт из
геометрических фигур
Уровень 2. классификация
транспорта по назначению
Уровень 3. Задание «Транспорт
будущего»
ФО Устная обратная связь
Дескриптор:
1. Составляют транспорт из геометрических фигур.
2. Исследуют виды транспорта и правильно делят транспорт по назначению и соотносит с названием
3. Конструируют транспорт будущего и описывают его предназначение.
Групповая Парная Индивидуальная
Дифференцированное обучение
Уровень 1
Уровень 3
Уровень 2
Формативное оценивание оказывает непосредственное влияние на рост и развитие учебных достижений и обеспечивает обратную связь между учителем и учащимися. Формативное оценивание поддерживает внутреннюю мотивацию и способствует развитию более глубоких навыков. В ходе всего урока я использовала формативное оценивание в виде устной обратной связи, «Три дружных хлопка», «Светофор», смайлики «Так держать!»
Рефлексия «Аэропорт»
Формативное оценивание
Микропреподавание дало мне возможность обменяться опытом с коллегами, изучить новые подходы в планировании и организации уроков, выбрать стратегии необходимые для учащихся разных способностей, а также оценить их возможности в развитии когнитивных навыков.
Обратная связь коллег и тренера оказали положительное влияние на планирование урока, так как способствовали корректировке, приобретению навыков в планировании урока.
Выводы по микропреподаванию
