Презентация - "Презентация к уроку геометрии "Площадь треугольника" 8 класс"

Площадь треугольника
в 8 классе

Психогеометрия
№1
№2
№3
№4
№5
Трудолюбие
Восторженность
Сочувствие
Сопереживание
Лидерство
Энергичность
Любознательность
Интерес ко всему

«Знание только тогда знание, когда оно приобретено усилиями своей мысли, а не памятью»


Л.Н.Толстой

Устная работа.
А
В
С
D
6 см
10 см
К
ABCD – параллелограмм.
Найти площадь параллелограмма.

.
А
В
С
D
5 см
8 см
ABCD – параллелограмм.
Найти площадь параллелограмма.

11
4
8
3
5
7
2
2
5
10
12
8
11

Тема урока:
площадь треугольника

Цель: вывести формулу, доказать ее, научиться ее применять при решении задач.
 

Треугольник –
одна из магических фигур с которой мы очень часто встречаемся в нашей жизни.

Дано: АЕ=2, ЕD=2, DС=3, BD=3










Найдите площади всех треугольников изображенных на рисунке.
А
С
В
D
Е

Проверьте себя
SABC=10,5
SABD=6
SBDC=4,5
SABE=3
SEBD=3
SBEC=7,5

«Считай несчастным тот день и час, в который ты не усвоил ничего нового и не прибавил к своим знаниям»
Ян Амос Каменский
- А что прибавили вы?
- Чему вы научились на уроке?
- Что удалось?
- Над чем надо работать?

Выберите утверждение, которое соответствовало вашему настроению на уроке.

1. Перепрыгивающему пропасть не следует делать два шага.
2. О, монах, ты идёшь трудной дорогой.
3. Учиться, обучая.
4. Ах, как я устал от этой суеты.
5. Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.