Презентация - "Исследовательская работа "Снежинки -загадочное явление природы"."

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение
средняя общеобразовательная школа
имени Героя Советского Союза
Александра Степановича Пикунова д. Дорогино
муниципального района Уфимский район
Республики Башкортостан
Тема исследовательской работы:
«Снежинки - загадочное явление природы»


Мирхайдаров Денис Русланович
обучающийся 3 «Б»класса
Руководитель: Рахматуллина Г.Г.
Учитель начальных классов


д. Дорогино 2021 год

Объект исследования: снежинка.
Предмет исследования: процесс образования снежинки.
Цель работы: определить, как устроены и каких форм снежинки.
Введение.
Утром, проснувшись, я как обычно, выглянул в окно – и удивился. Всё вокруг побелело – земля,дома,деревья- весь мир словно покрылся белым покрывалом и приняло необычный сказочный вид. Наступила зима!
Я выбрал эту тему для исследования ,потому что мне всегда было интересно почему с наступлением холодов в воздухе кружатся легкие пушистые снежинки ?
Задачи : узнать
Как появляется снежинка?
-Почему она шестиугольная?
Провести опрос сверстников по теме работы .
эксперименты
-Все ли снежинки одинаковые?
-Можно ли получить снежинку в домашних условиях?
-Можно ли её сфотографировать?

Основная часть. Как появляется снежинка ?
Хоть мы и думаем, что снег «чистый», но на самом деле большинство снежинок формируются вокруг мелких частиц грунта, поднятых ветром вверх. Благодаря наблюдениям ученых мы можем сказать , что снежинки — это кусочки почвы, может быть даже с вашего огорода, только покрытые льдом.
Снежинки - это удивительное, красивое и загадочное явление природы, которые образуются из водяных паров. Водяные пары всегда есть в воздухе. Высоко над землёй, на очень больших высотах, где очень холодно, водяной пар замерзает, образуя крохотные льдинки-кристаллики.

1. Иоганн Кеплер
 В 1611 году исследователь выпустил свой трактат «О шестиугольной снежинке». Это исследование можно считать первым в истории трудом по изучению кристаллов снега. Кеплер задумался, почему кристаллы всегда имеют форму правильного шестиугольника. Он объяснил этот феномен плотным расположением сфер, формирующих гексагональну структуру кристалла.

Основная форма снежинок - шестиугольник: одни грани кристалла накапливают материал очень медленно, другие же - значительно быстрее. Дальше у этого шестиугольника продолжают расти лучи, а у лучей появляются отростки. Бывает, наоборот, снежинка может расти в толщину, а не в длину. Все зависит от погодных условий: влажности, температуры, давления. Любые минимальные изменения этих параметров изменить форму снежинки. Естественно, что эти условия постоянно меняются, поэтому и получается, что каждая снежинка уникальна.
Почему она шестиугольная?

Эксперименты. Опыт №1 Все ли снежинки одинаковые?
Когда с неба стали опускаться снежные красавицы я взял лупу, блокнот с ручкой и зарисовал снежинки. Мне удалось зарисовать две разные снежинки.
Вывод: снежинки разные по форме и имеют шесть углов.

Опыт № 2 Можно ли получить снежинку в домашних условиях?

Мне понадобилось: тарелка,вода,морозильная камера.
Налил воду в тарелку, поставил в морозильную камеру, через 3 часа достал тарелку. Вода превратилась в лед. Опыт не удался.
Вывод: вода никогда не превратится в снежинки.

Опыт № 3 Можно ли её сфотографировать?
Оборудование: телефон, черная ткань , лупа.
В снегопад я накинул чёрную ткань на деревянную доску, подождал, когда снежинки упадут на материю, навёл камеру телефона и сфотографировал.
Вывод: Опыт получился. Он очень прост в исполнении. Когда фотографии вывели через компьютер, стало очевидно, что у снежинок шесть углов и они все разные.

Я провёл опрос среди обучающихся 3«Б»класса
Вывод: Я понял, что учащиеся моего класса никогда не были заинтересованы в изучении снежинок. В дальнейшем я буду пропагандировать изучение снежинок.

Заключение.

В ходе своего исследования я узнал много интересного об этом красивом явлении. Определил условия, которые влияют на размер и форму снежинок. Это влажность, давление и температура. Снежинки можно рассмотреть через увеличительное стекло и убедиться, что они разные ,все шестиугольные ,зарисовать, сфотографировать. Я провёл опыт, которым доказал, что получить снежинку искусственным путем невозможно.
Мне очень понравилось проводить своё исследование!

Список использованных источников и литературы.
1. Большая советская энциклопедия.
2. Большая энциклопедия школьника. «Планета Земля». «Издательство Росмэн- Пресс», 2001 -: А. Ю Бирюкова.
3. Все обо всем. Популярная энциклопедия для детей. Москва.1994г, т.5, т.6.
4. Детская энциклопедия. «Я познаю мир». – М.: ООО «Издательство АСТ», 2001 -: В. А. Маркин.
5. http://ru.wikipedia.Снежинка.
6. Электронная детская энциклопедия «Почемучки».