Школа » Презентации » Другие презентации » Презентация на тему "Психолого-педагогические аспекты использования ИКТ на уроках информатики"

Презентация - "Презентация на тему "Психолого-педагогические аспекты использования ИКТ на уроках информатики""

0
01.11.23
На нашем сайте презентаций klass-uchebnik.com вы можете бесплатно ознакомиться с полной версией презентации "Презентация на тему "Психолого-педагогические аспекты использования ИКТ на уроках информатики"". Учебное пособие по дисциплине - Презентации / Другие презентации, от атора . Презентации нашего сайта - незаменимый инструмент для школьников, здесь они могут изучать и просматривать слайды презентаций прямо на сайте на вашем устройстве (IPhone, Android, PC) совершенно бесплатно, без необходимости регистрации и отправки СМС. Кроме того, у вас есть возможность скачать презентации на ваше устройство в формате PPT (PPTX).
Презентация на тему "Психолого-педагогические аспекты использования ИКТ на уроках информатики" 📚 Учебники, Презентации и Подготовка к Экзаменам для Школьников на Klass-Uchebnik.com

0
0
0

Поделиться презентацией "Презентация на тему "Психолого-педагогические аспекты использования ИКТ на уроках информатики"" в социальных сетях: 

Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация на тему "Психолого-педагогические аспекты использования ИКТ на уроках информатики""

Федеральное государственное казенное общеобразовательное учреждение <br>«Кадетский корпус Пансион во
1 слайд

Федеральное государственное казенное общеобразовательное учреждение
«Кадетский корпус Пансион воспитанниц
Следственного комитета Российской Федерации»
Психолого-педагогические
аспекты использования
ИКТ на уроках информатики
Учитель
учебно-методического отдела
Марченко Людмила Анатольевна

Сущностные характеристики современных ИКТ:<br>мультимедийность, <br>интерактивность, <br>коммуникати
2 слайд

Сущностные характеристики современных ИКТ:
мультимедийность,
интерактивность,
коммуникативность,
продуктивность,
способность к моделированию.

интерактивность <br><br>↓<br><br>обучение, контроль, аттестация<br>без участия преподавателя<br>
3 слайд

интерактивность



обучение, контроль, аттестация
без участия преподавателя

коммуникативность <br><br>↓<br><br>дистанционное управление<br>учебным процессом, <br>оперативный об
4 слайд

коммуникативность



дистанционное управление
учебным процессом,
оперативный обмен информацией

мультимедийность <br><br>↓<br><br>психофизиологическая ориентированность обучения,<br>одновременная
5 слайд

мультимедийность



психофизиологическая ориентированность обучения,
одновременная работа нескольких информационных каналов /
органов чувств

способность к моделированию<br> <br>↓<br><br>изучение объекта (явления)<br>с разных точек зрения, <b
6 слайд

способность к моделированию



изучение объекта (явления)
с разных точек зрения,
эффективное усвоение материала

Информационные технологии предоставляют возможность:<br>рационально организовать познавательную деят
7 слайд

Информационные технологии предоставляют возможность:
рационально организовать познавательную деятельность обучающихся в ходе образовательного процесса;
сделать урок информатики более эффективным, задействовать все виды чувственного восприятия ученика;
обеспечить каждому индивиду собственную траекторию обучения;
вовлечь в процесс активной работы детей с различными способностями;
индивидуализировать образовательный процесс при помощи новых познавательных средств.

Побочные эффекты <br>от работы за компьютером :<br>Дети перестают фантазировать, становятся неспособ
8 слайд

Побочные эффекты
от работы за компьютером :
Дети перестают фантазировать, становятся неспособными создавать собственные визуальные образы, с трудом обобщают и анализируют информацию.
Компьютер может стать причиной долговременных нарушений в области психического и интеллектуального развития детей, может снизить функционирование некоторых видов памяти, способствовать росту эмоциональной незрелость, безответственности.
Психическое напряжение вызывает у детей стрессовое состояние.
Виртуальная реальность приводит к потере чувства естественной опасности.

В соответствии с требованиями СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03 «Гигиенические требования к персональным элек
9 слайд

В соответствии с требованиями СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03 «Гигиенические требования к персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы»

Использование Икт<br><br>+                                        –<br>логичность, последовательност
10 слайд

Использование Икт

+ –
логичность, последовательность мышления, рефлексия
избавление от ряда фобий, страхов
творческий, неординарный взгляд на проблемы

эмоциональная сфера
замкнутость, уход от действительности
массовизация сознания, технократическое мышление

Спасибо <br>за внимание!<br>
11 слайд

Спасибо
за внимание!

Комментарии (0) к презентации "Презентация на тему "Психолого-педагогические аспекты использования ИКТ на уроках информатики""