Презентация - "Презентация опыта работы на тему: "Проектная деятельность - как средство развития познавательной активности""
- Презентации / Другие презентации
- 1
- 28.10.23
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация опыта работы на тему: "Проектная деятельность - как средство развития познавательной активности""
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Презентация опыта работы на тему: "Проектная деятельность - как средство развития познавательной активности"", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
«Проектная деятельность
как средство развития
познавательной активности»
Автор презентации:
Воспитатель
Рябова Зоя Васильевна
Актуальность методов проекта
Современные педагогические исследования показывают, что главная проблема дошкольного образования – потеря живости, притягательности процесса познания. Увеличивается число дошкольников, не желающих идти в школу; снизилась положительная мотивация к занятиям, успеваемость детей падает. Становление новой системы образования, ориентированной на вхождение в мировое пространство, требует существенных изменений в педагогической теории и практике дошкольных учреждений, совершенствования педагогических технологий, одним из методов которых является проектная деятельность.
Этот метод актуален и очень эффективен, т. к. дает ребенку возможность экспериментировать, синтезировать полученные знания, развивать творческие способности и коммуникативные навыки, тем самым позволяя ему адаптироваться к школе.
Использование метода проекта в дошкольном образовательном учреждении как одного из методов интегрированного обучения дошкольников, позволяет значительно повысить самостоятельную активность детей, развить творческое мышление, умение детей самостоятельно, разными способами находить информацию об интересующем предмете или явлении и использовать эти знания для создания объектов действительности. А так-же делает образовательную систему ДОУ открытой для активного участия в ней родителей.
Что такое проект и что такое метод ?
Проект – это специально организованный взрослым и выполняемый
детьми комплекс действий, завершающийся созданием творческих
работ.
Метод проектов - система обучения, при которой дети
приобретают знания в процессе планирования и выполнения
постоянно усложняющихся практических заданий – проектов.
Сущность метода проекта.
Суть метода проекта заключается в стимулировании интереса детей к определенным проблемам, для решения которых необходимо владеть знаниями, а через проектную деятельность показать применение этих знаний на практике. Это позволяет рассматривать данный метод как инновацию в дошкольном образовании, деятельность между педагогом и дошкольниками будет носить характер сотрудничества, где участие могут принимать и другие субъекты образовательного процесса, например, родители.
ПАСПОРТ ПРОЕКТА
Наименование проекта
Автор проекта
Адресация проекта ( группа)
Вид проекта
Продолжительность проекта
( сроки реализации)
Участники проекта
Задачи проекта
для детей (образовательные, развивающие, воспитательные), для педагогов, родителей, другие участники проекта.
Актуальность
Проблема
Проблемные вопросы
(Что знают? Что хотят узнать?)
Цель проекта
Предполагаемый результат ( гипотеза) для детей, педагогов, родителей
Интеграция образовательных областей
Ресурсы проекта
Материально – технические, информационные и др.
Продукт проекта
Итоговое мероприятие
СПАСИБО
ЗА
ВНИМАНИЕ
