Презентация - "Игровые технологии как средство адаптации ребенка младшего дошкольного возраста к условиям дошкольного учреждения"
- Презентации / Другие презентации
- 4
- 19.10.23
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Игровые технологии как средство адаптации ребенка младшего дошкольного возраста к условиям дошкольного учреждения"
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Игровые технологии как средство адаптации ребенка младшего дошкольного возраста к условиям дошкольного учреждения", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
«Игровые технологии как средство адаптации ребенка младшего дошкольного возраста к условиям дошкольного учреждения»
Выполнила:
воспитатель Капсаргина
Татьяна Борисовна
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Аскизский детский сад «Чахайах»
Адаптация - это приспособление организма к изменившимся условиям жизни, к новой обстановке. А для ребенка детский сад, несомненно, является новым, неизведанным пространством, где он встречает много незнакомых людей и ему приходится приспосабливаться.
«Его развитие протекало полноценно. Для этого взрослому надо знать особенности раннего возраста, уметь создать благоприятные условия для уникального самораскрытия возможностей каждого ребенка».
Е. Волос
Игра – ведущий вид деятельности ребенка – дошкольника.
Игровая технология – это организация педагогического процесса в форме различных педагогических игр.
Игровые технологии – это игровые формы взаимодействия педагога и детей через реализацию определенного сюжета (игры, сказки, спектакля). Другими словами, понятие «игровые технологии» включает достаточно большую группу методов и приемов организации педагогического процесса в форме различных педагогических игр.
«…Весь процесс воспитания ребенка мы рассматриваем как обучение тому, в какие игры следует играть и как в них играть»
Эрик Берн
задачи:
- Изучить адаптацию к условиям ДОУ;
- Формирование эмоционального контакта, доверительное -отношение детей к воспитателю;
- Создание предметно – пространственной развивающей среды;
- Взаимодействие с семьями воспитанников;
Цель: использования игровых технологий в адаптационный период, так как они играют основную роль в работе воспитателя в адаптационный период.
С детьми младшего возраста использую различные виды игр:
• игры обучающего характера;
• сенсорные;
• сюжетно – дидактические;
• подвижные;
• музыкально – дидактические;
• игры – забавы;
• игры – развлечения;
• театрализованные (кукольные театры и инсценировки);
Это наша группа предметно-пространственная среда
Сюжетно-ролевая игра «У куклы Маши день рождения, поездка в магазин за подарками»
Игра «Парковка»
Игра «Доктор»
Спортивные эстафеты
Игра-экспериментирование
Инсценировка сказки «Репка»
Вывод: таким образом, подготовленная, четко спланированная и грамотно реализованная игровая технология даёт положительные результаты в период адаптации детей младшего возраста к условиям ДОУ. Использование игровых технологий обеспечивает более успешную реализацию личностно – ориентированных технологий, что способствует гуманизации образовательного процесса в детском учреждении.
Спасибо за внимание!
