Презентация - "Презентация на тему "Арт-терапия как метод раскрытия творческих способностей детей в системе здоровьесберегающих технологий""
- Презентации / Другие презентации
- 0
- 15.10.23
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация на тему "Арт-терапия как метод раскрытия творческих способностей детей в системе здоровьесберегающих технологий""
АРТ-терапия
как метод Раскрытия творческих способностей детей в системе здоровьясберегающих технологий
Самохина Юлия Николаевна
учитель начальных классов МБОУ «Новогригоровская школа»
Перевод: украинский - русский - www.onlinedoctranslator.com
“Достигнутьможно всего, что
можно придумать и во что можно
поверить”
Творческое самовыражение личности ребенка в арт-терапевтическом процессе есть золотым ключиком, с помощью которого маленький человек открывает дверь в большую взрослую жизнь"(СавенковА. И)
1
Педагогическиая арт-терапия- это разновидность
творческой деятельности, направленной на коррекцию стереотипов поведения ребенка средствами художественного творчества
Художественная творческая деятельность уже своеобразна арт-терапевтическим процессом и дает возможность наблюдать за ребенком в процессе спонтанного творчества, приблизиться к его интересам, увидеть его неповторимость и внутренний мир
2
Круг проблем, при которых могут быть использованы техники арт-терапии:
внутренние и межличностные конфликты
травмы
потери
неврологические расстройства,
психосоматические расстройства
трудности в обучении и социальной адаптации
3
Задачи арт-терапии:
Улучшение когнитивных навыков
(память,внимание,мышление)и развитие в себе спонтанности
самоутверждение
Решение проблем общения
-стимулирование общения,
-установкаотношений эмпатии, доверия
-научиться общаться, используя изобразительные, подвижные и звуковые инструменты
Коррекция эмоционального состояния
Психодиагностикаличностных проблем и потребностей
Коррекция негативного поведения
Работа с родителями:
-гармонизация
Семейных отношений
-развивать уверенность в себе, повышение гибкости мышления и восприятия
4
ВИДЫ АРТ-ТЕРАПИИ:
Музыкотерапия
Драмотерапия
Игротерапия
Изотерапия
Коллаж
Оригами
Песочная терапия
Цветотерапия
Сказкотерапия
Фототерапия
Работа с глиной
Одной из важных задач образования является гармонизация абстрактно-логического и образного мышления учащегося. Это особенно важно на начальном этапе обучения, когда учащийся только входит в учебную деятельность. Переключение с занятий учебными дисциплинами на занятие художественной деятельности позволяет снизить перегрузку детей.
6
Папа, мама и Я
Рисование не просто способствует развитию, но и объединяет между собой такие важнейшие функции как зрение, речь, мышление, двигательная координация
(Л.С.Выготский)
7
Рисование ладошками
8
Изотерапия –терапия изобразительным искусством, в первую очередь рисованием.Изотерапиядает возможность:
выхода по внутренним конфликтам;
Помогает понять свои чувства и переживания;
Способствует повышению самооценки;
Помогает в развитии творческих способностей
Сказкотерапия - как инструмент развития
При слушании, придумывании и обсуждении сказки у ребенка развиваются необходимые для эффективного существования фантазия, творчество. Ребенок усваивает основные механизмы поиска и принятия решений
9
Лепка-одно из направлений АРТ-терапии.
Есть множество пластичных материалов, используемых в работе с детьми. Для детей лучше подходитпластилин. Его можно использовать и в сказкотерапии. С помощьюпластилина можно лепить любых сказочных героев, свою сказочную страну
10
Использование нетрадиционных методов позволяет педагогу осуществлять индивидуальный подход к учащимся, учитывать их желания, интерес. Кроме того, каждый может выбрать ту технику, которая ему нравится. Это способствует не только обучению, а также помогает создать у учащихся атмосферу личной безопасности.
11
Арт-терапия,или терапия искусством использует научные и прикладные исследования в образовательных, воспитательных, реабилитационных и лечебных целях для развития личности детей.
Такие изменения и адаптация к некоторым моментам урока очень полезны, так как они позволяют оценить психологическое состояние учащегося и помочь. Они не повредят, наоборот, урок будет интересным и необычным. Это может быть использовано как на традиционном уроке, так и на уроках с использованием новых и инновационных технологий в любой средней школе.
12
Арт –терапия-это увлекательный мир в котором предстоит осуществить много открытий, а главное, это эффективно, доступно, безопасно, интересно.
13
14
Использованная литература
О.В.Хухлаева иО.Э.Хухлаева«Лабиринты души:терапевтические сказки»
Александр Копытин.Терапия искусством в системе образования
Людмила ЛЕБЕДЕВА.Рисунок образах цветов
Интернет ресурсы