Школа » Презентации » Другие презентации » Презентация к в внеклассному мероприятию - игре по рассказу Л. Н. Толстого "После бала".8 класс

Презентация - "Презентация к в внеклассному мероприятию - игре по рассказу Л. Н. Толстого "После бала".8 класс"

0
26.09.23
На нашем сайте презентаций klass-uchebnik.com вы можете бесплатно ознакомиться с полной версией презентации "Презентация к в внеклассному мероприятию - игре по рассказу Л. Н. Толстого "После бала".8 класс". Учебное пособие по дисциплине - Презентации / Другие презентации, от атора . Презентации нашего сайта - незаменимый инструмент для школьников, здесь они могут изучать и просматривать слайды презентаций прямо на сайте на вашем устройстве (IPhone, Android, PC) совершенно бесплатно, без необходимости регистрации и отправки СМС. Кроме того, у вас есть возможность скачать презентации на ваше устройство в формате PPT (PPTX).
Презентация к в внеклассному мероприятию - игре по рассказу Л. Н. Толстого "После бала".8 класс 📚 Учебники, Презентации и Подготовка к Экзаменам для Школьников на Klass-Uchebnik.com

0
0
0

Поделиться презентацией "Презентация к в внеклассному мероприятию - игре по рассказу Л. Н. Толстого "После бала".8 класс" в социальных сетях: 

Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация к в внеклассному мероприятию - игре по рассказу Л. Н. Толстого "После бала".8 класс"

«После бала»<br>Литературная игра<br><br>
1 слайд

«После бала»
Литературная игра

2 слайд

Портрет героя 10<br> …был студентом в провинциальном университете. Был веселый и бойкий малый, да ещ
3 слайд

Портрет героя 10
 …был студентом в провинциальном университете. Был веселый и бойкий малый, да еще и богатый. Имел иноходца лихого Танцевал хорошо и был не безобразен...

Иван Васильевич

Портрет героя20<br>   восемнадцати лет, была прелестна: высокая, стройная, грациозная и величественн
4 слайд

Портрет героя20
восемнадцати лет, была прелестна: высокая, стройная, грациозная и величественная, именно величественная. Держалась она всегда необыкновенно прямо (… )ласковая, всегда веселая улыбка и рта, и прелестных, блестящих глаз, и всего ее милого, молодого существа…
Варенька Б


Портрет героя 30<br>«…Лицо у него было очень румяное, с белыми à la Nicolas I подвитыми усами, белым
5 слайд

Портрет героя 30
«…Лицо у него было очень румяное, с белыми à la Nicolas I подвитыми усами, белыми же, подведенными к усам бакенбардами и с зачесанными вперед височками, и та же ласковая, радостная улыбка, была в его блестящих глазах и губах.
Полковник Б.

Портрет героя 40<br>«…оголенный по пояс человек, Дергаясь всем телом, шлепая ногами по талому снегу,
6 слайд

Портрет героя 40
«…оголенный по пояс человек, Дергаясь всем телом, шлепая ногами по талому снегу, подвигался ко мне, то опрокидываясь назад, то падая наперед…»

Татарин-дезертир


Портрет героя 50<br>Брат и вообще не любил света и не ездил на балы, теперь же готовился к кандидатс
7 слайд

Портрет героя 50
Брат и вообще не любил света и не ездил на балы, теперь же готовился к кандидатскому экзамену и вел самую правильную жизнь. Он спал.


Брат Ивана Васильевича

 Что в цитате потерялось?<br> <br><br>— Любовь? Любовь с этого дня …. Когда она, как это часто бывал
8 слайд

Что в цитате потерялось?


— Любовь? Любовь с этого дня …. Когда она, как это часто бывало с ней, с улыбкой на лице, задумывалась, я сейчас же вспоминал полковника на площади, и мне становилось как-то неловко и неприятно, и я…
пошла на убыль… стал реже видаться с ней…




10

Что в цитате потерялось?<br><br><br>Очевидно,…………., — думал я про полковника. — Если бы я знал то, ч
9 слайд

Что в цитате потерялось?


Очевидно,…………., — думал я про полковника. — Если бы я знал то, что он знает, я бы понимал и то, что я видел, и это не мучило бы меня». 

он что-то знает такое, чего я не знаю
20

Что в цитате потерялось?<br><br>— Что это они делают? — спросил я у кузнеца, остановившегося рядом с
10 слайд

Что в цитате потерялось?

— Что это они делают? — спросил я у кузнеца, остановившегося рядом со мною.
—…………………………………., — сердито сказал кузнец, взглядывая в дальний конец рядов.


Татарина гоняют за побег
30

Что в цитате потерялось?<br><br>— Дайте же веер, — сказала она.<br>— Жалко отдавать, — сказал я, под
11 слайд

Что в цитате потерялось?

— Дайте же веер, — сказала она.
— Жалко отдавать, — сказал я, подавая ей белый дешевенький веер.
— Так вот вам, чтоб вы не жалели, — сказала она, …………. от веера и дала мне. Я взял….. и только взглядом мог выразить весь свой восторг и благодарность.
оторвала перышко ….. перышко

40

<br>Что в цитате потерялось?<br><br>натянув замшевую перчатку на правую руку,…………………….— улыбаясь, ск
12 слайд


Что в цитате потерялось?

натянув замшевую перчатку на правую руку,…………………….— улыбаясь, сказал он, взял руку дочери и стал в четверть оборота, выжидая такт.



— «надо всё по закону»,
50

Знаток текста<br>  Кто такой инженер Анисимов в рассказе Л.Н.Толстого «После бала»?<br><br>Кавалер В
13 слайд

Знаток текста
Кто такой инженер Анисимов в рассказе Л.Н.Толстого «После бала»?

Кавалер Вареньки перехвативший мазурку



10

Знаток текста<br><br><br>Число рассказчиков в произведении?<br><br><br><br>2<br>20<br>
14 слайд

Знаток текста


Число рассказчиков в произведении?



2
20

Знаток текста<br><br>С помощью какой художественной детали Л.Н.Толстой доказывает искренность чувств
15 слайд

Знаток текста

С помощью какой художественной детали Л.Н.Толстой доказывает искренность чувства полковника к дочери?

30

Знаток текста<br>Что осталось у Ивана Васильевича после бала в память о Вареньке?<br>Перчатка и пёры
16 слайд

Знаток текста
Что осталось у Ивана Васильевича после бала в память о Вареньке?
Перчатка и пёрышко от веера

40

Знаток текста<br><br>«В душе у меня всё время пело и изредка слышался мотив мазурки. Но это была как
17 слайд

Знаток текста

«В душе у меня всё время пело и изредка слышался мотив мазурки. Но это была какая-то другая, жёсткая, нехорошая музыка.» Что это была за музыка?


Флейта и барабан





50

Знаю термин<br><br>Бал чудесный, зала прекрасная, буфет великолепный, музыканты знаменитые<br>Какое
18 слайд

Знаю термин

Бал чудесный, зала прекрасная, буфет великолепный, музыканты знаменитые
Какое изобразительное средство использовано?
ЭПИТЕТ (от греч. - приложение) — образное определение какого-либо предмета, явления или лица, выраженное обычно метафорическим прилагательным
10

Знаю термин<br>Автор обрашает особое внимание читателя на «замшевую белую перчатку полковника- («над
19 слайд

Знаю термин
Автор обрашает особое внимание читателя на «замшевую белую перчатку полковника- («надо все по закону» - на балу, ее он надевает, танцуя с дочерью,«сильной рукой в замшевой перчатке» бил по лицу солдата утром.
«Немодные», «домодельные» сапоги полковника».
Художественная деталь - выразительная подробность, с помощью которой создается образ.

20

Знаю термин<br>Как называется подобное противопоставление в художественном произведении?<br><br><br>
20 слайд

Знаю термин
Как называется подобное противопоставление в художественном произведении?









Контраст – это важный художественный приём, который основан на резком противопоставлении друг другу событий, явлений, характеров героев книги.
30

Знаю термин<br>Как называется композиционный приём использованный Л.Н. Толстым?<br><br><br><br><br>Р
21 слайд

Знаю термин
Как называется композиционный приём использованный Л.Н. Толстым?




Рассказ в рассказе

40

Знаю термин<br>«Так вот какие бывают дела и от чего переменяется и направляется вся жизнь человека.
22 слайд

Знаю термин
«Так вот какие бывают дела и от чего переменяется и направляется вся жизнь человека. А вы говорите... — закончил он.»
Автор не даёт прямой оценки героев и событий, этот приём называется?
Умолчание— намеренный обрыв высказывания, передающий взволнованность речи и предполагающий, что читатель догадается о невысказанном.


50

Комментарии (0) к презентации "Презентация к в внеклассному мероприятию - игре по рассказу Л. Н. Толстого "После бала".8 класс"