Презентация - "Презентация "Здоровьесберегающие технологии, используемые в воспитательно-образовательном процессе""

Мастер-класс для педагогов по «здоровьесбережению».

Цель: научиться применять здоровьесберегающие технологии
в воспитательно- образовательном процессе.

Задачи: познакомить педагогов с разнообразными методами и приёмами,
которые оказывают положительное воздействие на развитие детей и на самочувствие самих педагогов.

Здоровьесберегающая технология- это система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной среды, направленных на сохранение здоровья ребенка на всех этапах его обучения и развития.


Цель здоровьесберегающих образовательных технологий обеспечить ребенку возможность сохранения здоровья, сформировать необходимые знания, умения и навыки здорового образа жизни, научить использовать полученные знания в повседневной жизни. Важно понимать, что Здоровье - это состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не просто отсутствие болезней или физических дефектов.

Цветотерапия — это одно из самых перспективных и надежных методов
лечения и оздоровления. Цвет служит мощным стимулятором эмоционального и интеллектуального развития детей.

Красный обеспечивает здоровье, физическую силу, выносливость,
устойчивость, уверенность в себе повышает внутреннюю энергию, способствует активизации кроветворения, нормализации кровообращения и обмена веществ.
Оранжевый повышает уровень нейроэндокринной регуляции, помогает
победить усталость, хандру, депрессию, неуверенность, тревогу и страх.
Желтый как символ солнца, снимает напряжения и даёт надежду.
Зеленый способствует ритмичной работе сердца, отдыху глаз, оказывает
умеренное противовоспалительное и противоаллергическое действие.
К тому же он помогает при кашле. успокаивает, благоприятно влияет на работу щитовидной железы.
Синий помогает при бессоннице, снимает страхи, вызывает ощущение
комфорта и покоя, снимает напряжение, снижает артериальное давление,
успокаивает дыхание.
Фиолетовый действует мягко, стимулирующе. Дает силу при энергетическом истощении, не дает места депрессии, пессимизму и бессилию.

Пальчиковая гимнастика
Что дает пальчиковая гимнастика детям?
• Способствует овладению навыками мелкой моторики
• Помогает развивать речь.
• Повышает работоспособность коры головного мозга.
• Развивает у ребенка психические процессы: мышление, внимание, память,
воображение.
• Снимает тревожность

Игровая деятельность

повышает интерес к занятиям физкультурой и спортом. Но не только подвижные или спортивные игры повышают интерес, но и дидактические игры.
Вашему вниманию представляю дидактическое пособие «Цветок здоровья»
• Дидактическая игра «Угадай вид спорта по показу»

 Дыхательная гимнастика
– это система упражнений, направленная на оздоровления
организма.
Цель проведения дыхательной гимнастики со школьниками — это, прежде всего, укрепление
их здоровья.

РЕЛАКСАЦИЯ–
это умение расслабиться, она помогает одним детям снять
напряжение, другим – сконцентрировать внимание, снять возбуждение.

МУЗЫКОТЕРАПИЯ

О том, что музыка способна изменить душевное и физическое состояние
человека, знали еще в древней Греции и других странах Слушание правильно
подобранной музыки повышает иммунитет детей, снимает напряжение и
раздражительность, головную и мышечную боль, восстанавливает спокойное
дыхание. Музыка действует избирательно: в зависимости от характера
произведения, от инструмента, на котором она исполняется. Так, например,
скрипка и фортепиано успокаивают нервную систему, а флейта оказывает
расслабляющее действие.

Самомассаж
это массаж, выполняемый самим ребёнком. Он улучшает кровообращение, помогает нормализовать работу внутренних органов. Для детей самомассаж - это и профилактика простудных заболеваний. Он благоприятствует психоэмоциональной устойчивости к физическому здоровью, повышает функциональную деятельность головного мозга, тонизирует весь организм. Игровой самомассаж – это уникальная тактильная гимнастика, благодаря которой в мозг поступает мощный поток импульсов от рецепторов, расположенных в коже.
Всем известно, что босохождение благоприятно действует на
организм не только ребенка, но и взрослого Ходьба по массажным коврикам
помогает.

Таким образом, применение в работе здоровьесберегающих
педагогических технологий повышает результативность образовательного
процесса, формирует у педагогов и родителей ценностные ориентации сохранения и укрепления здоровья детей, а у ребенка стойкую мотивацию к творчеству и здоровому образу жизни.