Презентация - "Презентация "Роль указательных слов в СПП" (9 класс)"

Двадцать третье декабря
Классная работа

Роль указательных
слов В СПП

Вопросы для закрепления теоретических знаний:
Чем различаются ССП и СПП?
Какие способы прикрепления придаточных предложений вы знаете?
Как отличить подчинительные союзы от союзных слов?

Построить схемы предложений
1) Опытные шахматисты могут играть вслепую, не смотря на доску, что очень трудно для начинающих.

2) Софья слишком поздно поняла, что Молчалин её никогда не любил.

3) Истоки сыновнего чувства к отчизне лежат там, где мы рождаемся и живем.

Составить предложения
1) [ ],(которые...).

2) [ ], (где...)?

3) [там.., (где...),...].

Например
1) Как прекрасны виноградные гроздья, которые ласкает последний солнечный луч.

2) А вы бывали в осеннем лесу, где царит тишина?

3) Там, где дорожка поворачивает налево, на фоне золотой листвы зеленели пушистые ели.

В чем разница?

Указательное слово - это местоимение или наречие, которое находится в главной части сложноподчиненного предложения и прикрепляет к себе придаточную часть, которая конкретизирует значение указательного слова.

В роли указательных слов выступают:

Чтобы не возникло путаницы между союзами и указательными словами, указательные слова такого рода часто выделяются в предложении дополнительно. Перед ними могут стоять слова, которые послужат нам подсказками. Это частицы: и, не, только, лишь, еще и, именно,
вводные слова: прежде всего, очевидно, вероятно, может быть.

Он брал уроки у репетитора, для того чтобы выучить английский язык.

Он брал уроки у репетитора только для того, чтобы выучить английский язык. Теперь для того – это указательное слово, и запятая ставится после него.

Он брал уроки у репетитора именно для того, чтобы выучить английский язык.

В сложном предложении указательные местоимения служат для связи придаточного предложения с главным. Они являются членами главного предложения. Синтаксическая роль указательных слов соответствует виду придаточных предложений, подчеркивает их основное значение.

Указательные слова подчёркивают неполноту главного предложения.
Они указывают на то, что за главным предложением следует придаточное.

Выписать только те пословицы, в которых есть указательные слова.

Кто ищет, тот всегда найдет.
Горюет Фома, что пустая голова.
Плох тот солдат, который не мечтает стать генералом.
И кафтан греет, когда шубы нет.
Глупа та птица, которой гнездо свое не мило.
Где песня льется, там легче живется.
Зеркало не виновато, что рожа кривовата.
Не ведает царь, что делает псарь.
Поселись там, где поют.
И мы видали, как бояре едали.

Спишите, расставляя недостающие знаки препинания. Подчеркните союзные слова или союзы в придаточных предложениях и указательные слова – в главных.


Тот кто походил по земле много знает.
2. Мы бредем по тем дорогам где не скошена трава.
3. В дорогу надо брать только то что необходимо.
4. За чем пойдешь то и найдешь.
5. Ищу такого друга что готов все разделить на жизненном пути.