Презентация - ""Формирование основ инженерного мышления в начальных классах""
- Презентации / Другие презентации
- 12
- 01.07.23
Просмотреть и скачать презентацию на тему ""Формирование основ инженерного мышления в начальных классах""
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая ""Формирование основ инженерного мышления в начальных классах"", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Ульяновска «Лицей при УлГТУ № 45»
Тема: «Формирование основ инженерного мышления в начальных классах»
Выполнила: Холодова Е.В.,
учитель начальных классов
высшей квалификационной категории
г. Ульяновск
2022 год
Формирование основ инженерного мышления в начальных классах
Мышление - верх блаженства и радость жизни, доблестнейшее занятие человека.
Аристотель
Нестандартные задания мотивируют учащихся к более активной работе и дают возможность обучающимся рассуждать, анализировать, классифицировать, обобщать, делать выводы, творчески подходить к решению той или иной задачи.
Задание на поиск лишнего
элемента: 1. Гора, горка, гореть, гористая, горняк. 2. Водичка, водитель, водяной, подводник, вода. 3. Соль, солонка, солёный, пересолить, солод.
«Корзина» идей».
Живая и неживая природа
Приём «ПОПС - формула»
П - позиция - я считаю, что…
О – объяснения - потому, что…
П – пример - например…
С – следствие - поэтому…
Приём
«Толстые и тонкие вопросы»
Н. Н. Носов «Огурцы»
«Верные и неверные утверждения» или «верите ли вы».
«Имя существительное»:
Здесь написаны только имена существительные: море, радуга, заяц, печаль, люди.
В предложении имена существительные бывают только подлежащим.
3. В предложении существительные бывают второстепенным членом или подлежащим.
4. Существительные бывают: собственные и нарицательные, одушевлённые и неодушевлённые.
5. Имена существительные изменяются по падежам и числам.
6. В предложении « Всей семьёй мы отправились за город» существительные являются второстепенным членом.
«Кластер».
Приём «Написание синквейна»
1.Одно существительное – тема синквейна.
2. Два прилагательных , раскрывающих тему синквейна.
3.Три глагола, описывающих действия, относящиеся к теме синквейна.
4.Фраза (афоризм, цитата, пословица), состоящая из нескольких слов, с помощью которых выражается своё отношение к теме.
5. Слово-резюме, которое позволяет выразить личностное отношение к теме.
«Синквейн»
по теме: «Задача».
Задача.
Жизненная, практическая.
Применять, анализировать, решать.
Хорошая зарядка для ума.
Проблема.
РЕШИТЕ ФИЛФОРД
Приём «Фишбоу»
«Рыбий скелет» состоит из четырёх блоков информации:
головы, в которой обозначается вопрос или проблема;
косточек вверху, где фиксируются причины и основные понятия того или иного явления, проблемы;
косточек внизу, подтверждающих наличие тех или иных причин;
хвоста, содержащего выводы и обобщения по вопросу.
Слова с двойными согласными.
Выяснить, когда в словах надо писать двойные согласные?
Запомнить или проверить по словарю.
В словах, где слышим долгий согласный звук.
От лексического значения слов.
В иноязычных словах.
На стыке значимых частей слова: и ,
и .
«ЛЕСТНИЦА УСПЕХА»
Проектная и исследовательская деятельность на уроках и во внеурочное время.
Подлинный смысл педагогики
заключается в том,
чтобы даже человек, которому трудно то, что посильно другим,
не чувствовал себя неполноценным,
испытывал высокую человеческую радость, радость познания,
радость интеллектуального труда,
радость творчества.
Сухомлинский В.А.
