Презентация - "Презентация "Наука как основа инновационной системы современного общества""
- Презентации / Другие презентации
- 2
- 17.04.23
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация "Наука как основа инновационной системы современного общества""
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Презентация "Наука как основа инновационной системы современного общества"", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Современные проблемы науки и образования
Тема: Наука как основа инновационной системы современного общества
Выполнила: студентка 1 курса магистратуры очно-заочной формы обучения
ЮФУ АФКиС
Петрусенко Татьяна
Отличительные особенности науки
Наука - форма духовной деятельности людей , направленная
на производство знаний о природе, обществе и о самом
познании, имеющая непосредственную цель постижения истины и открытия объективных законов.
Социальный институт со своей структурой и функциями
Отрасль духовного производства
Особая система знаний
Наука
Знания
Основная продукция
Понятия, законы, теории
НАУКА В СОВРЕМЕННОМ
ОБЩЕСТВЕ.
ПОНЯТИЕ
НАУКИ
НАУКА - ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, НАПРАВЛЕННАЯ НА ДОСТИЖЕНИЕ ГЛАВНОЙ ЦЕЛИ И ОСНОВНОГО РЕЗУЛЬТАТА
ПОЛУЧЕНИЕ , ОБОСНОВАНИЕ, И СИСТЕМАТИЗАЦИЯ НОВЫХ ЗНАНИЙ (ПОНЯТИЙ, ЗАКОНОВ, ТЕОРИЙ) О ПРИРОДЕ , ОБЩЕСТВЕ И ЧЕЛОВЕКЕ
СОВОКУПНОСТЬ
СИСТЕМАТИЗИРОВАННЫХ ЗНАНИЙ В КАКОЙ ЛИБО ОТРАСЛИ НАУКИ
НАУКА В СОВРЕМЕННОМ
ОБЩЕСТВЕ.
НАУКА
ЭТО СИСТЕМА ЗНАНИЙ .
ГЛАВНАЯ ЗАДАЧА - ПРОИЗВОДСТВО НОВЫХ ИСТИННЫХ ЗНАНИЙ, МЕТОДОВ ИХ СОЗДАНИЯ И ОЦЕНКИ
1.НАУКА В СОВРЕМЕННОМ ПОНИМАНИИ ВОЗНИКАЕТ В 17 - 18 ВЕКАХ
2.НАЧАЛОСЬ ПРОНИКНОВЕНИЕ НАУКИ В ТЕХНОЛОГИЮ.
3. НАЧАЛИСЬ РЕАЛИЗОВАТЬСЯ ДВЕ ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ НАУКИ:
-ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ,
-ПРАКТИЧЕСКИ ДЕЙСТВЕННАЯ.
ОТСЮДА И РАЗДЕЛЕНИЕ НАУКИ НА ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ И ПРИКЛАДНЫЕ
Предмет и метод познания науки
Науки о природе
Науки об обществе
Науки о познании и мышлении
Технические науки и математика
Естествознание, экология.
Обществознание, социология.
Логика, диалектика
Сопромат, термех.
Виды науки
Фундаментальные
Прикладные
Отсутствие связи с практикой
Неразрывно связана с практической реализацией исследований
НАУКА В СОВРЕМЕННОМ
ОБЩЕСТВЕ
В 17 ВЕКЕ ПОЯВЛЯЮТСЯ АКАДЕМИИ НАУК. НАУЧНАЯ РАБОТА ПРЕВРАЩАЕТСЯ В ПРОФЕССИЮ , А НАУКА В СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ
В 20 ВЕКЕ БУРНОЕ РАЗВИТИЕ НАУКИ СВЯЗАНО С НТП ( НАУЧНО- ТЕХНИЧЕСКИМ ПРОГРЕССОМ)
В НАЧАЛЕ 20 В. – 100 ТЫС. УЧЕНЫХ. В КОНЦЕ ВЕКА – СВЫШЕ 5 МИЛЛИОНОВ.
МИРОВАЯ НАУЧНАЯ ИНФОРМАЦИЯ УДВАИВАЕТСЯ В 20 В. КАЖДЫЕ 10 – 15 ЛЕТ.
90% ВСЕХ ПРЕДМЕТОВ СОЗДАНО В 20 ВЕКЕ.
ЧЕРТЫ СОВРЕМЕННОЙ НАУКИ
УНИВЕРСАЛЬНОСТЬ –
НАУКА ИССЛЕДУЕТ ВСЕ СТОРОНЫ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВО ВСЕХ СФЕРАХ ОБЩЕСТВЕННОЙ ЖИЗНИ
БЕЗГРАНИЧНОСТЬ- ПОЯВЛЕНИЕ САМЫХ РАЗЛИЧНЫХ НАУЧНЫХ ШКОЛ, СОЧЕТАНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОГО И КОЛЛЕКТИВНОГО НАУЧНОГО ПОИСКА
ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ И ИНТЕГРАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЙ
СБЛИЖЕНИЕ НАУКИ С ПОТРЕБНОСТЯМИ ОБЩЕСТВА
Наука
Общество
потребности развития
материально-техническая база
Внутренние законы науки
Преемственность (сохранение положительного содержания старых и новых знаний)
Чередование относительно спокойных периодов развития и периодов «крутой ломки» фундаментальных законов и принципов (научные революции)
Сочетание процессов дифференциации и интеграции
Углубление и расширение процессов математизации и компьютеризации
Отличие науки от других сфер духовной культуры:
1. Обязательное экспериментальное подтверждение теоретических результатов.
2. Объективность, независимость научных знаний от конкретного человека, народа или общества.
3. Особый язык описания действительности.
Успешное функционирование современной науки зависит от:
1) специального оборудования
2) поддержки со стороны государства
3) состояния системы образования
4) специальных научных организаций
ЭТИКА НАУКИ
ЭТИКА НАУКИ
НЕ НАВРЕДИ
СТРЕМЛЕНИЕ К ИСТИНЕ
СОЦИАЛЬНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
ВОЗРАСТАНИЕ ГУМАНИЗИРУЮЩЕГО ВЛИЯНИЯ
ДОБРОСОВЕСТНОСТЬ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ
Тенденции современной науки
Следствия развития науки и техники:
увеличились требования к работникам. От них стали требоваться большие знания, а также понимание новых технологических процессов.
увеличилась доля работников умственного труда, научных работников, то есть людей, работа которых требует глубоких научных знаний.
вызванный НТП рост благосостояния и решение многих насущных проблем общества породили веру широких масс в способность науки решать проблемы человечества и повышать качество жизни.
Главные выводы
1.Главная задача науки -получение истинных знаний
2.Наука-сложная развивающаяся система
3.Наука и технология тесно связаны
4.Наука как социальный институт удовлетворяет общественные потребности
5.Наука и образование неразрывно связаны
6.Для перспективы развития личности и общества важно непрерывное образование и самообразование
7. Уровень развитости науки может служить одним из основных показателей развития общества, это показатель экономического, культурного, цивилизованного, образованного, современного развития государства.
