Презентация - "Жоба тақырыбы: «Біз табиғатпен доспыз» презентация"
- Презентации / Другие презентации
- 1
- 25.03.23
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Жоба тақырыбы: «Біз табиғатпен доспыз» презентация"
Жоба тақырыбы:
«Біз табиғатпен доспыз»
Жоба түрі: Танымдық-шығармашылық,ақпараттық.
Жоба қысқа мерзімді 1 ай.
Жобаны іске асыру мерзімі:Желтоқсан айы
Жобаға қатысушылар:Ортаңғы топ балалары,тәрбиешілер,ата аналар
Өзектілігі:
Табиғаттың қоғамның рухани өміріндегі рөлі зор. Табиғат-бұл бүкіл әлем, онда бар органикалық (тірі) және бейорганикалық (жансыз) әлем бар. Ежелден бері адамзат табиғатты бағалайды және оны тек өзінің қамқошысы ғана емес, сонымен қатар ақылды тәрбиелеуші және тәлімгер ретінде көреді.
Табиғатпен қарым-қатынас жасау, оның құпияларын білу адамды жақсартады, оны жанашыр етеді. Біз өз өлкеміздің табиғатын неғұрлым көп білсек, соғұрлым оны жақсы көре бастаймыз.
Табиғатты тану, оның объектілер мен құбылыстар арасындағы себеп-салдарлық байланыстарына ену ойлау мен ғылыми дүниетанымды қалыптастыру қабілетін дамытады. Табиғаттың тәрбиелік мәнін асыра бағалау қиын.
Жоба мәселесі:
Экологиялық мәселелер жаһандық ауқымға ие болуда. Балалардың экологиялық мәдениетін қалыптастыруға көп көңіл бөлінеді; балаларды бәріміз бірге екенімізді және әрқайсымыз табиғат үшін жеке жауап беретінімізді және әрқайсымыз оның сұлулығын сақтап, арттыра алатынымызды түсінуге жетелеу.
Мақсаты:
Балаларды табиғатқа деген сүйіспеншілігін, оған құрметпен және қамқорлықпен қарауға тәрбиелеу, табиғат туралы білімдерін кеңейту бойынша жұмыс істеу жүйесін арттыру.
Міндеттері:
* Табиғатқа қатысты өз іс-әрекеттері мен құрдастарының іс-әрекеттерін бағалай білу;
* Табиғаттағы дұрыс емес мінез-құлықтың салдары туралы түсінік беру;
* Табиғат әлеміне танымдық қызығушылықты дамыту;
* Балалардың шығармашылық қабілеттерін дамытуға ықпал ету, балалар жұмысының әртүрлілігін, өзгергіштігін ынталандыру.
БОЛЖАМДЫ НӘТИЖЕ:
Балалар табиғатқа ұқыпты және қамқор болу қажеттілігін түсінуі керек.
Табиғи ортадағы мінез-құлық нормаларын игеру және оларды практикалық қызметте сақтау Тыйым салатын және рұқсат беретін экологиялық белгілермен танысу
БАЛАЛАРҒА
ПЕДАГОГТАРҒА
Педагогтердің теориялық деңгейі мен кәсібилігін арттыру, экологиялық мәселе бойынша білім деңгейін арттыру мақсатында ата-аналармен өзара іс-қимылдың әртүрлі нысандарын пайдалану.
Жеке және кәсіби өсу. Мектеп жасына дейінгі балаларды экологиялық тәрбиелеу бойынша жұмыстың мазмұнын жаңарту.
ЖОБАНЫ ІСКЕ АСЫРУ КЕЗЕҢДЕРІ
ДАЙЫНДЫҚ КЕЗЕҢІ
Экология мәселесінде ата-аналардың хабар болу деңгейін және мотивациясын зерттеу
:Ата-аналардың сауалнамасы ;
Ата-аналармен жобаның мақсаттары мен міндеттерін талқылау .
Мәселе бойынша ғылыми-әдістемелік әдебиеттерді зерттеу:
жаңа әдістемелер ;жұмыстың қолданыстағы инновациялық нысандарын талдау ;
ата-аналармен жұмыс істеудің жаңа тиімді түрлерін таңдау;балалармен, тәрбиешілермен және ата-аналармен бірлескен жұмыс жоспарын құру ;
сабақтарға, әңгімелесуге, балалармен ойнауға арналған материалдар мен жабдықтарды таңдау
Негізгі кезең
Балалармен жұмыс:
Перспективалық жұмыс жоспарына сәйкес білім беру қызметін жүргізу.
Экологиялық материалды пайдалана картотекалар әзірлеу.
Балалармен жұмыста тақырыптық бақылаулар көркем сөз және жұмбақтарды қамтитын серуендеудегі бақылаулар жинағын қолдану балабақша учаскесінде экологиялық жол құру;
бұрыштарды толтыру: дидактикалық, экологиялық ойындар, саяхат ойындары "табиғатты сақта"экологиялық газетінің шығарылымы.
Табиғат бұрышын "Жыл мезгілдері", "табиғи аймақтардың тұрғындары", "үй жануарлары", "орман сыйлықтары"макеттерімен толықтыру
Балалармен жұмыс істеу формалары мен әдістері
*Мейірімділік сабақтары
*Экологиялық экскурсиялар
*Экологиялық байқаулар
*Экологиялық көрмелер
*Экологиялық сабақтар
*Экологиялық ойындар (дидактикалық және сөйлеу логикалық тапсырмалары, ашық ойындар)
Экология туралы әңгіме:
Жер дегеніміз не ?
Біз кімбіз ?
Өсімдік-тірі жан
Құстар
Жәндіктер
Орман - көптеген тұрғындардың үйі
Қызыл кітап
Біздің планетамыздың жануарлары
Біздің тоғандарда кім тұрады
Қорытынды кезең:
* Қысқы табиғат" Суретін салу.
* Үздік жұмыстар альбомын жасау.
* Қорытындылау.
*Қорытынды іс - шара –
"Біз табиғатпен доспыз"жобасының тұсаукесері.
* Балалар жұмыстарының көрмелерін өткізу