Презентация - "Доклад за первое полугодие заместителя директора по информатизации"
- Презентации / Другие презентации
- 0
- 21.03.23
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Доклад за первое полугодие заместителя директора по информатизации"
доклад составил: заместитель директора по ИКТ
Исаев Джабраил Исламович
Доклад
заместителя директора по информатизации за |- полугодие 2022-2023 учебного года.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа села Гехи-Чу"
- работа по обеспечению единства образовательного пространства школы;
- повышение эффективности, доступности и качества образования на основе использования информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе;
- повышение оперативности и качества управления школы на основе информационно-коммуникационных технологий;
- сохранение, развитие и эффективное использование научно-педагогического потенциала школы;
- создание условий для поэтапного перехода к качественно новому уровню образования на основе информационных технологий.
- обеспечение материально - техническими средствами, содержание в рабочем состоянии
Главными целями работы зам. директора по ИКТ являются:
созданием и развитием школьной образовательной телекоммуникационной сети передачи данных, объединяющей управление образования района;
обеспечением максимально широкого доступа участников образовательного процесса к районным, областным, российским информационно-образовательным и развивающим электронным ресурсам.
Администрирование школьного web - сайта http://educhr.ru
Регулярным наполнением контентом. Работа над оформлением.
В течение всего первого полугодия уч. года велась работа над:
Информатизация образования, как и информатизация общества, претерпевает бурное развитие. Сейчас редкая школа не использует в своей работе информационно-коммуникационные технологии в образовательной и управленческой деятельности.
Информатизация образования — процесс обеспечения сферы образования методологией и практикой разработки и оптимального использования современных средств ИКТ, ориентированных на реализацию психолого-педагогических целей обучения, воспитания.
v Все компьютеры диагностированы, установлено необходимое программное обеспечение:
ü Антивирус;
ü Архиваторы;
ü Программы для тестирования учеников;
ü Пакет офисных программ;
ü Мультимедиа приложения.
v Ежемесячно ведется мониторинг и заполнение отчетов в базе данных
v С целью своевременного получения необходимой документации на должном уровне работала электронная почта.
v С октября проводятся курсы для учителей, в целях повышения компетентности и навыков владения информационными технологиями.
v Протестированы и проверены интерактивные доски.
v Защита базы данных, ограничении доступа к сайтам экстремистского содержания, а также к сайтам запрещенных для образовательных учреждений.
v Создан список рекомендуемых ресурсов сети INTERNET для учителей и учащихся.
v Регулярно проводится техническая помощь и консультация работников школы по вопросам использования средств ИКТ.
v Оснащение школы средствами информатизации направлено на максимальное расширение доступа школьников и учителей к содержательным и педагогически эффективным сетевым ресурсам и технологиям.
v В целях информационной безопасности создана антивирусная защита.
Техническое сопровождение учебного процесса:
Муниципальный проект «ИКТ-компетенции педагогов образовательных организаций»
Цель
повышение профессиональной компетентности педагогов в использовании информационно – коммуникативных технологий в образовательном процессе
Задачи
-показать возможности информационно-коммуникационных технологий
-обеспечить совершенствование ИКТ-компетентности учителей
В соответствии с законодательством ведение официального сайта образовательного учреждения в сети Интернет является обязательным для всех типов образовательных учреждений. Большинство документов представляют собой PDF-файлы, что отвечает требованиям законодательства о размещении копий официальных документов, а также значительно облегчает получение информации на сайте (документ сначала откроется в режиме просмотра, а затем скачается на компьютер).
Работа по наполняемости сайта проводится непрерывно в течении учебного года. Продолжилась работа над модернизацией сайта, были внесены ряд изменений согласно распоряжения правительства об информации, обязательной для размещения на сайте образовательной организации: добавлена версия сайта для слабовидящих, изменено описание организации, согласно последнему публичному отчету директора школы, добавлен ряд документов, относящихся к текущему учебному и календарному году, такие как: план ФХД, отчет об исполнении плана ФХД, отчет о результатах деятельности, публичный отчет директора школы и другие. Обновлена информация о ЕГЭ, ГИА, графиках и режимах работы ОО, ведется новостная лента. Обновлены все устаревшие ЛНА. В разделе «Дополнительное образование» были размещены сведения о предоставлении учащимся возможности обучаться в школе по индивидуальным графикам. Постоянно обновляется раздел «Новости» на школьном сайте. В этом разделе еженедельно освящаются мероприятия, проходившие в школе в рамках месячников и предметных недель, тематические беседы, школьные праздники и мероприятия, запланированные в годовом плане школы.
Работа на официальном сайте МБОУ «СОШ с.Гехи-Чу»
(https://educhr.ru)
Электронный школьный журнал – лучший способ решения каждодневных вопросов, связанных с учебным процессом – как для школ, так и для родителей и учеников.
Моя принципиальная позиция заключается в том, что учитель-предметник должен работать с электронный журналом только на своем рабочем месте в режиме реального времени. Информационные технологии должны на деле облегчать труд учителя, а не усложнять его. Учитель должен видеть реальные преимущества работы с электронным журналом для автоматизации рутинных процессов учета успеваемости учащихся и облегчения своего труда. Работа с электронным журналом должна экономить время педагога. Но для того, чтобы это все начало работать администрация школы провела семинар, основной идеей которого был показ конкретных возможностей программы «ЭЖ» для реального облегчения труда учителей-предметников и классных руководителей. В ходе этого обучения осваиваются основные технологические приемы работы с программой. Особенно важно чтобы навыки работы получили все учителя школы, так как все учителя будут работать с программой самостоятельно.
Работа на платформе «Дневник.ру»
(https://dnevnik.ru)
Сферум - это защищенная платформа для организации учебного процесса, дающая возможность коммуницировать всем его участникам различными способами.
Основная задача платформы «Сферум» — помощь в обучении. Сферум не является заменой традиционного образования, а лишь дополняет его и позволяет сделать более эффективным.
Ученик на платформе «Сферум» может присоединяться к дистанционным урокам своего класса и участвовать в видеоконференциях всей школы.
МБОУ «СОШ с.Гехи-Чу в Сферуме:
«СФЕРУМ»
ФГИС «МОЯ ШКОЛА»
ФГИС «Моя школа» – это федеральная государственная информационная система Министерства просвещения России «Моя школа», внедрение которой обусловлено реализацией и дальнейшим развитием проекта «Цифровая образовательная среда» (ЦОС).
Сейчас в личном кабинете портала добавлены только 11 педагогических работников. Такие низкие результаты связаны с отсутствием у самих работников доступа к личным кабинетам портала «ГОСУСЛУГИ» и недоработанностью самой системы.
В целом необходимо отметить, что изменилось качество и количество использования ИКТ технологий в учебное и внеурочное время, а также при проведении школьных мероприятий. Все чаще педагоги обращаются за информацией к интернет - источникам, что естественно сказывается на качестве обученности учащихся школы. Конечно, на первых порах для педагогов работа по созданию уроков с компьютерной поддержкой была достаточно трудоёмка. Но со временем образовалась коллекция электронных уроков, которые можно применять в своей практике не раз, только изменяя некоторые детали. ИКТ стало для каждого учителя незаменимым помощником, времени на подготовку к уроку уходит гораздо меньше, а результативность таких уроков возрастает в несколько раз. С ИТ стало возможным применение презентаций при проведении классных часов и родительских собраний. Использование компьютерных технологий повышает общий уровень учебного процесса, усиливает мотивацию обучения, постоянно поддерживает учителей в состоянии творческого поиска и совершенствования профессионального мастерства.
Несмотря на то, что 100% педагогов прошли обучение ИКТ-компетентности, видна слабая общая компьютерная подготовка и личная незаинтересованность ряда педагогов. Для решения данной проблемы необходимо создание в школе мотивационных условий стимулирующего характера.
В течение первого полугодия были решены задачи:
· педагоги освоили приложения к ЭУ.
· расширилась сеть беспроводного интернета;
увеличена скорость доступа к ресурсам интернет;
использование Интернет - технологий и мультимедийных учебников в учебном процессе;
· стабильное использование всероссийской школьной образовательной сети «Дневник.ру»;
увеличено число педагогов-участников интернет-конкурсов, интернет-олимпиад, интернет-сообществ;
обновлен школьный сайт
Выводы:
. продолжить обеспечение техническим оснащением рабочих мест в кабинетах учителей-предметников;
· автоматизировать управленческую деятельность и создать электронный банк данных;
· переход на Гугл Документы
· обеспечить максимальный доступ всех участников образовательного процесса к информационным образовательным ресурсам
· автоматизировать систему контроля, тестирования и диагностики обучения;
· Усилить контроль внедрения ЭЖД, привлечь большее количество родителей и учащихся.
· открыть страницы портфолио на сайте школы;
Задачи на ||- полугодие: