Презентация - "Презентация по окружающему миру на тему " Уроки здоровья""

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Губернаторский Инженерный Лицей 102 » города Ульяновска


Городской конкурс исследовательских работ и творческих проектов «Я - исследователь»

Номинация: “Ни дня без ЗОЖ” (1-2 классы)

Тема исследования: «Гигиена полости рта как важное средство поддержания здоровья зубов»

Автор поекта: Михайлова Галина, 7 лет
Руководитель проекта: Чумаева Лилия Завдатовна (89374506162)

Введение
По данным Всемирной организации здравоохранения 92% людей во всем мире неправильно чистят зубы, что приводит к разрушению эмали. К сожалению ткани зубов не обладают свойством само восстанавливаться. Повреждение эмали остаются на всегда. Поэтому для сохранения здоровья зубов, необходим правильный
и регулярный уход за ними.

Актуальность
Ежедневная гигиена полости рта поможет всем школьникам сохранить здоровые зубы на долгие годы.

Цель проекта:
Изучить особенности гигиены полости рта у школьников как важного средства поддержания здоровья зубов.

Задачи:
1. Изучить особенности гигиены зубов школьников
2. Провести анкетирование школьников по проблеме гигиены зубов
3. Посетить детского стоматолога
4. Провести классный час по теме “Гигиена зубов у школьников”
5. Создать буклет “Гигиена зубов школьников”.

Методы:
изучение научной литературы и источников Интернета.
опрос и анкетирование 1А и 1Д классов.
анализ полученных результатов.
формулировка выводов.

Гипотеза:
Организация мероприятий по гигиене зубов для школьников позволит сформировать полезные навыки у детей, которые помогут сохранить здоровые зубы.

Правила гигиены полости рта включают в себя:
чистить зубы два раза в день - утром и вечером;
соблюдать правильную технику чистки зубов;
зубную щетку необходимо менять 1 раз в 3 месяца;
пользоваться ополаскивателями, зубной нитью, ирригатором;
после приема пищи полоскать рот;
проходить осмотр у стоматолога 2 раза в год.

Вывод: правильная гигиена полости рта является профилактикой кариеса и его осложнений.

В рамках исследования было проведено анкетирование школьников 1 Д и 1 А класса Губернаторского Инженерного Лицея № 102 по теме “Гигиена зубов школьника” (32 человек). Школьники могли дать один вариант ответа на некоторые вопросы.

Результаты представлены в круговых диаграммах.
Сколько раз в этом году вы были у стоматолога?

Сколько раз в день вы чистите зубы?

Сколько минут вы чистите зубы?

Знаете ли вы, как правильно чистить зубы?

В гостях у Зубной Феи или как мы посетили стоматологию
Доктор рассказала основные правила гигиены полости рта, показала нам как нужно правильно чистить зубы, чтобы блистать здоровой улыбкой.
Вывод: посещать стоматолога два раза в год вовсе не страшно.

Классный час по теме “Гигиена зубов у школьников”
Цель классного часа:
закрепить навыки по уходу за зубами.

В рамках классного часа проведена викторина. Продукты влияющее на здоровье зубов.
Вывод:
Ребята закрепили свои знания как ухаживать за зубами правильно. Узнали о вредных и полезных для зубов продуктах.

Полезные и Вредные продукты для зубов

Создание буклета “Гигиена зубов школьников”
Раздаточным материалом в нашем проекте служит буклет-памятка





Этот буклет мы раздали своим одноклассникам, а также ребятам из соседнего класса, куда мы также пришли и рассказали о гигиене.

Заключение
Таким образом, на основание проведенного теоретического и практического исследования, а так же анкетирования школьников, мы можем сделать вывод: что важно знакомить детей со средствами гигиены полости рта, обучать правильной технике чистки зубов. Что позволит сохранить здоровья зубов на долгие годы.