Презентация - "«Уроки здоровья» в 7классе с ЗПР (по программе внеурочной деятельности) (из опыта работы)"
- Презентации / Другие презентации
- 0
- 24.12.23
Просмотреть и скачать презентацию на тему "«Уроки здоровья» в 7классе с ЗПР (по программе внеурочной деятельности) (из опыта работы)"
ГБОУ РО «Шолоховская школа-интернат»
«Уроки здоровья» в 7классе с ЗПР
(по программе внеурочной деятельности)
(из опыта работы)
Подготовили
Бурко С.В.
Воспитатель высшей квалификационной категории
2022г.
Актуальность программы:
Здоровье человека — тема достаточно актуальная для всех времен и народов, а в XXI веке она становится первостепенной. Состояние здоровья российских школьников вызывает серьезную тревогу специалистов. Наглядным показателем неблагополучия является то, что здоровье школьников ухудшается по сравнению с их сверстниками двадцать или тридцать лет назад. По данным Института возрастной физиологии РАО, школьная образовательная среда порождает факторы риска нарушений здоровья, детей школьного возраста. Это-
-несоответствие методик и технологий обучения возрастным и функциональным возможностям школьников;
-несоблюдение элементарных физиологических и гигиенических требований к организации учебного процесса;
-недостаточная грамотность родителей в вопросах сохранения здоровья детей; стрессовые перегрузки;
-интенсификация учебного процесса;
-отсутствие системной работы по формированию ценностей здоровья и здорового образа жизни и др.
Цель программы
Обеспечить возможность сохранения здоровья детей в период обучения в школе; научить детей быть здоровыми душой и телом, стремиться беречь и укреплять своё здоровье, применяя знания и умения в согласии с законами природы, законами бытия.
Задачи:
Сформировать представление о позитивных факторах, влияющих на здоровье;
Научить, обучающихся делать осознанный выбор поступков, поведения, позволяющих сохранять и укреплять здоровье;
Научить выполнять правила личной гигиены и развить готовность на основе её использования самостоятельно поддерживать своё здоровье;
Сформировать представление о правильном (здоровом) питании, его режиме, структуре, полезных продуктах;
Сформировать представление о рациональной организации режима дня, учёбы и отдыха, двигательной активности;
Научить составлять, анализировать и контролировать свой режим дня;
Человек и его здоровье.
Познай себя.
Рациональная организация жизнедеятельности.
Гигиена.
Иммунитет
Безопасность жизнедеятельности.
Направления программы:
Итоги:
результатами освоения программы являются:
положительное отношение к процессу познания о здоровом образе жизни;
соблюдение норм и правил санитарии и гигиены;
выраженная готовность в потребности здорового образа жизни;
осознание ответственности за качество правильного питания.
понимание влияния окружающей среды на здоровье человека,
•овладение установками, нормами и правилами гигиены;
•готовность и способность делать осознанный выбор здорового образа жизни;