Презентация - "Презентация по методологии "Метод наблюдения в педагогическом исследовании""
- Презентации / Другие презентации
- 0
- 08.03.23
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация по методологии "Метод наблюдения в педагогическом исследовании""
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Презентация по методологии "Метод наблюдения в педагогическом исследовании"", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Метод наблюдения в педагогическом исследовании.
Подготовила :
Зотова А.Н.
- целенаправленное, организованное и определенным образом фиксируемое восприятие явлений и процессов в различных условиях без вмешательства в их течение.
Наблюдение
Виды наблюдений.
Определение цели и задачи.
Выбор объекта, предмета и ситуации наблюдения.
Выбор способа наблюдения.
Определение единиц наблюдения.
Выбор способов регистрации наблюдаемого и подготовка необходимых форм и оборудования.
Проведение наблюдения с параллельной регистрацией его результатов.
Обработка и интерпретация полученной информации.
Этапы наблюдения.
целенаправленность;
объективность;
наличие плана наблюдения;
разработка процедуры;
учет возможных ошибок;
возможность сравнения, измерения, математической обработки полученных сведений;
необходимое и достаточное количество наблюдаемых признаков;
оптимальность.
Требования, предъявляемые к процессу наблюдения:
Педагог получает ценные факты непосредственно из жизни.
Наблюдение за теми или иными сторонами жизни и деятельности человека помогает педагогу объяснить факты, установить связи, зависимости и пр.
Педагог ставит перед собой вопросы, рассуждает, строит предположения и т.д.
Позволяет фиксировать событие в момент его протекания.
Достоинства метода наблюдения.
Субъективность.
Значительные затраты времени.
Однократность.
Ограниченность круга наблюдаемых.
Недостатки метода наблюдения.
Галло-эффект.
Эффект снисхождения.
Ошибки центральной тенденции.
Ошибка корреляции.
Ошибка контраста.
Ошибка первого впечатления.
Ошибки наблюдения.
Наблюдение – незаменимый источник информации на стадии общей разведки по формулятивному плану.
Наблюдение представляет собой весьма трудоемкую процедуру.
Наблюдению не подлежат события прошлого.
Метод наблюдения хорошо использовать в сочетании с другими методами исследования, для получения более достоверной информации.
Вывод.
Журавлев Д. В. Методология и методы психолого-педагогического исследования: Курс лекций. М.: Издательство МГОУ, 2003.
Краевский В. В. Методология педагогического исследования: Пособие для педагога-исследователя. Самара: Изд-во СамГПИ, 1994. 165 с.
Методология и методы психолого-педагогического исследования: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / В. И. Загвязинский, Р.Атаханов. — 6-е изд., стер. — М. : Издательский центр «Академия», 2010. — 208 с.
Список литературы.
Спасибо за
внимание!
